部编版五年级上册《口语交际：制定班级公约》语文教案活动

制定班级公约口语交际怎么写

班级建设目标将五一班建设为班风正，学风浓，比赛获奖多，展示机会多的，同学喜欢、家长放心、老师开心、班主任少心的班集体。

部编版五年级上册《口语交际：制定班级公约》语文教案活动

部编版五年级上册《口语交际：制定班级公约》语文教案活动

部编版五年级上册《口语交际：制定班级公约》语文教案活动

班级公约内容

按时上学不迟到，有病有事要请，放学按时回家。

课前准备好学习用品，上课铃响教室保持安静，专心听讲，大胆举手发言。

课后认真复习，多读课外书，努力提高自己的学习成绩，开阔眼界。

坚持锻炼身体，认真做好早、课间和眼保健，积极参加有意义活动。

爱护公物，不在课桌椅上涂抹刻画，劳动工具及时收回摆放整齐，损害公物要赔偿。

认真对待每节法律宣讲课和安全演练活动，遵守法律法规，遵守公德。

课间注意安全，不做危险游戏。

诚实守信，言行一致，知错就改，有心。

尊敬师长，有礼貌，团结同学，不欺负小同学。

热爱劳动，自己能做的事情自己做。

如何制定班级公约？

部编版五年级上册《口语交际：制定班级公约》语文教案

活动目的：

制定班级公约，营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。

活动目标：

1、让学生通过游戏和故事明白遵守规则的重要性，了解在学习上、生活中应该遵守哪些方面的 纪律；培养学生从小养成守纪律的好习惯。

2、善于发现一日活动中不守规则的现象，联系生活实际大胆表达自己的感受及想法。

3、学会清楚地表达自己观点，养成尊重他人发言的好习惯，积极参与制 定班级公约。

4、通过 活动，拓宽学生对守纪的认识，并养成自觉遵守的习惯，促进学生全面、健康地发展，全面提升学生的素质。

活动准备：

1、选好一名主持人

2、小组排练小品、哑剧，准备故事

3、集体学唱歌曲：《真心英雄》

4、黑板布置，书写“纪律伴我成长”等

活动过程：

一、导入

俗话说：没有规矩，不成方圆。班级是我们温暖的 家，生活在这个大家庭中真快乐，我们都是集体中的一员，集体的目标靠我们共同来完成，集体的荣誉靠我们大家来维护。我们一起来制定一个班级公约吧。

制定班级公约可以营造什么建设什么

：营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。

解析：班级公约是学生们一同制定、承认的标准。此次大家一起努力制定班级公约，构建和谐学习环境，基本建设团结协作的班级。能从班集体具体对于学习培训、组织纪律、环境卫生等多个方面明确提出并探讨产生班级建设总体目标，每一位同学写下两三条极为重要的公约具体内容小组讨论，随后小组汇报建议，产生班级公约，另外还要贴到在教室里，每一位同学要严格遵守。

每一个学生的发展，与班级常规管理密切相关。班主任在班级公约执行中，需要关注每一个学生的发展、转变，将班级公约能够更好地落实下来。当在公约开展的个阶段，主要让学生了解标准具体内容，掌握公约规定，提高公约观念。

希望以上内容能够帮助到题主。

班级公约怎么写？

班级公约可以写班级记录以及规定，仪表与道德、纪律、出勤、卫生、学习、生活及安全等等方面进行规定。

班级公约可以写如下几个方面：

1、仪表与道德

进校说声老师好，相互问候有礼貌。尊敬师长，团结同学。言谈举止要文明，不、不打架、不给别人取绰号。不传播流言蜚语。服装整洁，拖鞋。不烫发、染发、不戴首饰。男同学不留长发。

2、纪律

自习课不做与学习无关的事情，不得离开座位和教室。如有问题需要讨论，讲话的声音以第三人听不到为佳。做到老师在和不在都一样；如有违反，班长、纪律委员应及时指出并作记录。不经允许，不随便进入别人的房间，不随意翻取别人的抽屉、书包等。服从班干部分派的合理任务和组织纪律管理。

3、出勤

全体同学要按时到校，不迟到、不早退，如有特殊情况要向班主任或纪律委员请。学校里的任何活动（课间、活动课、、实践等）要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。

4、卫生

热爱劳动，讲究卫生。搞好班级和个人卫生。轮到值日者提前十分钟到校，由卫生委员分派任务，组长负责，认真打扫卫生。放学后值日同学必须打扫完了经组长同意后离校。对一周值日做的不好的、扣分较多组由班委决定可责令其下星期重做。轮到值日故意来晚和不到的同学，由组长责令其下次的值日。

5、学习

铃响后,立即进入教室,准备好学习用具,静候老师。上课认真听讲，不做小动作。勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问，按要求记好笔记。勤奋学习，积极向上，按时完成各科作业。

6、生活及安全

生命宝贵要珍惜，防火防电防跌伤；安全法规要记牢，出现莫慌张。公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；校园花草勤护理，三化建设靠大家。勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生；按时作息精神好，预防疾病身体棒。

班级公约范文如下：

五年级一班班级公约

班级建设目标：

将五一班建设为班风正，学风浓，比赛获奖多，展示机会多的，同学喜欢、家长放心、老师开心、班主任少心的班集体。

班级公约内容：

1、按时上学不迟到，有病有事要请，放学按时回家。

2、课前准备好学习用品，上课铃响教室保持安静，专心听讲，大胆举手发言。

3、课后认真复习，多读课外书，努力提高自己的学习成绩，开阔眼界。

4、坚持锻炼身体，认真做好早、课间和眼保健，积极参加有意义活动。

5、爱护公物，不在课桌椅上涂抹刻画，劳动工具及时收回摆放整齐，损害公物要赔偿。

6、认真对待每节法律宣讲课和安全演练活动，遵守法律法规，遵守公德。

7、课间注意安全，不做危险游戏。

8、诚实守信，言行一致，知错就改，有心。

9、尊敬师长，有礼貌，团结同学，不欺负小同学。

10、热爱劳动，自己能做的事情自己做。

我们班的班级建设目标是什么

和谐校园的基础是和谐班级，和谐班级的标志是生生和谐、师生和谐、家校和谐。本学期，我校大力推行和谐班级建设，围绕这个话题，我提出以下建议：来阐述班级建设的目标。更能鼓舞学生们的士气，无论从得德智体都有所发展。

一、创建和谐班级应注重常规管理，如卫生、纪律、两、学习等应常抓不懈。要通过开展丰富多彩的班级活动促进班级建设。班主任老师应从大处着眼、小处入手，抓住一切有利的教育契机，以学生为本，注重培养班级文化，用文化班级和谐发展，我认为“爱心+创新+恒心”是创建和谐班级的关键，“严、细、实、恒”是创建和谐班级的主导方针。班主任老师应把创建和谐班级作为本学期的一项重要工作来抓，我完全相信大家一定会做的更好。

二、和谐班级建设贵在落实。我试着从物质、制度、精神等方面对传统的班级建设进行了梳理和思考，归纳和整理出了班级建设的一些小点子、小窍门，供班主任老师们参考、借鉴。

1、温馨提示栏、班级风采展示窗。在教室外面的墙壁上设立温馨提示栏、班级风采展示窗。温馨提示栏可以设在靠近教室门口的墙壁上，不妨以下列内容为主：提醒学生及时增添衣物的天气预报，卫生保健、预防季节传染病的小知识，当日学校或兴趣小组的活动安排，为值日教师服务的班级考勤情况，校内外的重大，等等。

班级风采展示窗可以以下列内容为主：本班学生创作的书法、绘画、剪纸、摄影等作品；手抄报、作文；综合实践活动成果展示，如调查报告、访谈录、小发明；班级主题活动、文艺活动、期生活掠影；等等。

2、尊师茶、文明袋、诚信包。尊师茶、文明袋、诚信包是对学生进行文明礼仪、诚信教育的有效载体。为了体现对教师劳动的尊重，创设尊师爱生的氛围，班级可以开展课间学生轮流为教师备茶、献茶的活动。试想，当课前或课后口干舌燥、疲惫不堪的教师从学生手中接过一杯杯充满爱意的香茶时，教师心中必定春意融融，会有一种“累并快乐着”的幸福感，也就会以好心情投入到工作中。

为了方便师生，可以在班里放置一些应急袋，里面装有作业本、铅笔等学习用品，也装有针线、毛巾等生活用品，还装有体温计、紫水、创可贴等医疗用品，以备学生急用。属于耐用品的，学生用过后应及时归还，易耗品应及时购买补充。应急袋就放在教室里显眼的位置，无需专人看管，全凭学生自觉维护、管理，因此它也叫诚信包。

3、自我警示卡、读书纪念章。自我警示卡是统一贴在学生课桌一角的用于自我约束、自我激励、自我警示的小卡片。卡片上的内容有自己的奋斗目标、座右铭、提醒自己需要改掉的坏习惯等。为了鼓励学生课外阅读，在班级“读书考级”的基础上，可以推出评选“读书三士”（小学士、小硕士、小博士），授予读书纪念章。若条件许可。还可以进行如下拓展：举办“小手拉大手，读书进千家”活动，构建书香家庭、书香社区。让家长的“我读书我收获”、教师的“我读书我美丽”和学生的“我读书我快乐”，一起构成一个完整的读书活动网络。