仓鼠养殖展板设计方案模板 仓鼠养殖场是怎样养

模板支撑方案及计算书_模板支撑设计不计算书

模 板 支 撑 方 案 及 计 算 书

仓鼠养殖展板设计方案模板 仓鼠养殖场是怎样养

仓鼠养殖展板设计方案模板 仓鼠养殖场是怎样养

仓鼠养殖展板设计方案模板 仓鼠养殖场是怎样养

成都市桂溪建筑公司

上锦颐园11、14栋 模板专项施工方案

编制人： 职（务）称：

审批人：

批准人：

总监理工程师：编制日期：

职（务）称： 职（务）称：

二00七年四月十五日

模板施工专项安全施工方案会签表

模板支撑方案及计算书

一、编制依据：

1、 依据（JGJ59-99）《建筑施工安全检查标准》 2、 依据工程实际结构类型。

3、 依据工程建筑施工图纸和会审纪要，技术核定单。 二、工程概况：

本工程为成都市桂溪房地产开发公司的上锦颐园一期工程11栋、14栋，系连排式住宅建筑。建筑面积，11栋为1882.1平方米，14栋为3773.26平方米，半地下室，地上一栋为3层, 一栋为4层。建筑总高度11栋为11.2米,14栋为12米，本工程为全现浇框架结构，框架梁有×900、×500、200×600等多种截面模板支设复杂。 三、模板施工方案：

本工程墙、柱、梁采用组合钢模、现浇楼板采用枋木及10㎜防水复合板。模板支撑用Φ48×3.5钢管及架管扣件。 1、 施工准备工作 （1） 模板及配件的检查

按施工需用的模板及配件的规格、数量逐项进行清点检查，质量不合格的模板及配件不得使用。 （2） 模板的定位基准工作 a 、 进行中心线位置线的放线 b 、 做好标高测量工作 c 、 进行找平工作

d 、 设置模板定位基准 （3） 安装前的准备工作

a 、 向施工班组进行技术交底

b 、 竖向模板安装的低面要平整、采取可靠的定位措施。 c 、 模板表面刷涂脱模剂。 2、 模板支设 （1） 墙模板

本工程剪力墙在地下室外墙及14栋一层外墙，剪力墙模板采用组合定型钢模板（板宽300㎜，不足300㎜处再用其他规格进行组拼），Φ48×3.5钢管、40×3㎜拉片作支撑系统。

地下室外墙高2.65m, 墙厚200㎜。地下室外侧墙设40×3㎜防水拉片。混凝土浇筑高度从顶点向下大于1.5m 时拉片布置为水平方向间距600㎜，垂直间距300㎜，浇筑高度从顶点向下等于小于1.5m 时水平方向间距600㎜，垂直方向间距600㎜。次钢楞采用1Φ48×3.5钢管，间距600㎜竖向布置，主钢楞水平布置2Φ48×3.5间距600㎜，用蝶形扣随对拉拉片固定。 （2） 墙模板安装注意事项

a 、 单块就位拼装时，从墙角开始，向相互垂直的两个方向组拼，以减少

临时支撑设置。

b 、 模板安装时。边就位边校正，并随即安装各种连接件，支撑件加设临

时支撑。

（3） 梁、板模板支设

a 、 本工程梁、柱断面尺寸种类较多、因此梁上与柱头模板的连接特别重

要，采用角模拼接或木方、木条镶拼。梁模板支设当跨度大于或等于4m 时，按千分之一——千分之三起拱。梁高大于600㎜水平增设对拉拉片一道。

b 、 楼板模板采用10㎜厚防水复合板，板缝用粘胶带粘贴。以50×100

木方作小龙骨，间距为200㎜，Φ48×3.5为主龙骨跨度700——800㎜。

c 、 大梁底版横杆跨度即两侧立杆间距：梁高h ≥500㎜为600㎜，h ﹤500

㎜为700㎜，横杆间距400㎜ d 、 大梁底模及侧模采用组合钢模板拼装

e 、 立杆间距，楼板部位为800×800、700×700两种距，主次梁部位分

别为600×800、600×700；700×800、700×700 板厚h ﹥120㎜立杆间距为700×700 h≤120㎜立杆间距为800×800 如下图

复合板

对拉扁铁

背枋

脚手架立杆

小横杆

大横杆

001500

700

框架梁板支模示意图

f 、 垂直支撑及水平支撑，满堂模板支架四边与中间每隔四排支设一道纵

向垂直剪刀撑，由底至顶连续设置；

（4） 柱模板支设

柱模板采用组合钢模板、Φ48×3.5钢管柱箍及40×3㎜拉片支设，柱箍间距600㎜，拉片间距同柱钢管箍间距600㎜双向布置，模板安装高度1.5m 时进行水平支撑或拉结一道，保证模板垂直不变形。 （5） 楼梯模板

采用10㎜厚防水复合板、50×100枋木做底模，Φ48×3.5钢管作支撑，侧模采用木模做锯齿形定型模板。施工前按设计图纸先放样，先安装休息平台梁模板，再安装楼梯模板。模板支撑图。

模板的拆除

（1）组合钢模板的拆除期限按下列规定：

a 、侧模，应以能保证混凝土表面及棱角不因拆除而受损坏时方可拆除。

b 、底模在混凝土强度达到下列表规定方可拆除

（2）以拆除模板及其支架的结构，在混凝土强度符合强度等级后，方可承受全部使用荷载。

（3）模板拆除时，将支撑件和连接件逐件拆除，模板逐块拆卸传递，不损伤模板和混凝土。

（4）模板拆除遵循先支后拆、后支先拆、先非承重部位、后承重部位以及自上而下的原则，:拆模时，严禁用大锤和撬棍硬砸硬撬。

（5）梁、楼板模板先拆梁侧模，再拆楼板底模，拆除梁底模。 （6）拆下的模板等配件，严禁抛扔，要有人接应传递，按指定地点堆放。并做到及时清理、维修和涂刷脱模剂，以备待用。 三、模板工程质量安全保证

1、模板的安装误严格控制在允许范围内，超过时必须校正。 现浇结构模板安装的允许偏表

2、模板安装时应符合下列要求

（1）模板拼接严密，保证混凝土现浇筑不漏浆。 （2）同一条平缝上的U 型卡，不向同一方向卡模。

（3）钢楞采用整根钢管，接头错开设置，搭接长度不小于200㎜，上根钢楞紧靠下部纵、横水平支撑上部。

（4）立杆采用对接式搭接；上端接长可搭接，其搭接长度不小于1m ，用3个旋转扣件固定，端部扣件盖板的边缘至杆端距离不应小于100㎜。 3、安全要求

（1）模板及支架上架设的电线和使用的电动工具，必须采取有效的安全措施。

（2）登高作业时各种配件放在工具箱或工具袋中严禁放在模板或脚手架上，各种工具系挂在纵人员身上或放在工具袋内，不得掉落。

（3）装拆模板时，上、下有人接应，随拆随转运，严禁堆放在脚手板上和抛掷。

（4）装拆模板时，高度超过3.5时，应搭设脚手架、板。除作人员外，

下面不得站人，高处作业时，作人员必须系挂安全带。

（5）安装墙、柱模板时，随时支撑固定，防止倾覆。

（6）拆除承重模板，必要时设立临时支撑，防止整块突然塌落。 四、模板支撑计算 （一）计算说明

1、 施工进度按5天一层考虑，浇注楼层时平均气温在25℃左右，商品混凝土现浇构件强度值可达到设计强度的75%可承受自身重量荷载，施工层下保持有三层模板支撑架的支撑，或保持有一层梁板的混凝土强度达到，荷载取值只考虑一层的梁、板混凝土重量及施工活荷载。 2、 施工活荷载取300㎏/㎡。

3、 混凝土浇注为商品混凝土，浇注速度较快，混凝土侧压力计算时，当高度超过1.8m 按1.8r 计算P 值。 （二） 计算依据

1、 四川凯来工程设计有限公司设计的“上锦颐园11、14栋”设计图纸。 2、 建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范。 3、 钢结构设计规范 （三）杆件计算

1、材料选用Φ48×3.5钢管，40×3拉片，钢管脚手架扣件，50×100枋木。钢管截面面积A=4.89㎝2, 惯性矩I=12.19㎝4截面模量W=5.08㎝3, 回转半径i=1.58㎝。弹性模量E=2.06×105。 2、大梁底模横杆

①大梁截面b ×h=×900㎜ 板厚h=150㎜ 设横杆L=0.6m,间距0.4m

荷载q 梁=1.0×0×0.25=625㎏/m

q 活=300×0.4=120㎏/m

弯矩

M GK =1/8ql2=1/8×625×0.62×1.2=33.75㎏·m

M QK =1/8×120×0.62×1.4=7.56㎏·m

σ=M/W=4131/5.08=813.2㎏/㎝2＜[σ]=205N/㎜2

扰度

ν=5ql4/384EI=5×7.45×604/(384×2.06×105×12.19)

=0.5㎝

1.00＞0.5＞60/150=0.4满足使用要求

R A =RB =ql/2=745×0.6/2=223.5㎏

②纵杆 P=RA=223.5㎏ 按三跨杆件计算 L=0.8

弯矩

M=0.175×223.5×0.8×1.4=43.806㎏·m

σ=4380.6/5.08=862.3㎏/㎝2＜205N/㎜2

=1.146×223.5×803/(100×2.06×105×12.19)

=0.52㎝

[ν]=L/150与10㎜ 80/150=0.533满足使用

③次梁 b×h=200×500

设横杆 L=0.7m 间距 0.4

q 梁=0.5×0×0.5=㎏/m

q 活=300×0.4=120㎏/m

集中荷载

P 板=0.25×0.2×0×0.4/2=25㎏

P 活 =0.25×300×0.4/2=15㎏

P 合=40㎏

r =C/L=0.2/0.7=0.29 a =a/1=0.25/0.7=0.36

均部荷载M GK =qcl/8×(2-r)×1.2

=×0.2×0.7×(2-0.29)×1.2/8

=8.98㎏·m

M QK =qcl/8×(2-r)×1.4

=120×0.2×0.7/[8×(2-0.29)×1.4]

=5.027㎏·m

集中荷载

M 合=14+5.03+8.98=28.01㎏·m

σ=2801=551.38㎏/㎝2

挠度验算

ν1=qcl3/384EI(8-4×r 2+r3)

=5.7×20×703/[384×2.06×105×12.19×(8-4×0.292+0.293)]

=0.31㎝

ν2=Pal2/24ET(3-4a2)

=40×20×702/[24×2.06×105×12.9(3-4×0.362)]

=0.16

ν1+ν2=0.31+0.16=0.47≈70/150=0.47㎝

④板横杆（龙骨）

跨度L=0.8m 按三跨杆计算荷载

q 板=0.2×0×0.8=400㎏/m

q 活=300×0.8=240㎏/m

M GK =0.08×400×0.82×1.2=24.58㎏·m

M QK =0.08×240×0.82×1.4=17.20㎏·m

支座R B

R B 左=0.6×640×0.8=307.2

R B 右=0.6×640×0.8=256

R B 合=563.2㎏

σ=M/W=4178/5.08=822.44㎏/㎝2＜[σ]=205N/㎜3

ν=0.667×6.4×704/(100×2.06×105×12.19)

设 L=0.7m时

ν=0.677×6.4×704/(100×2.06×105×12.19)

=0.414＜0.3、PPT里面可以设计展板，但是不能喷绘出，要导出格式的才行，用PDF再到Photoshop里面保存这样清晰些，制作展板还是用专业的Photoshop软件设计，这样就文化看板就做好了。如何做ppt模板1、新建一个PPT文档并打开，新建的PPT是一个灰色背景墙，没有内容；点击主页，添加一张空白幻灯片。533

设L=0.8 板厚0.15 q板=0.15×0×0.8=300㎏/m

ν=0.677×4.8×804/(100×2.06×105×12.19)

=0.53㎝＜[ν]=10㎜

⑤立杆

立杆顶部按偏心受压构件计算

直角扣件抗滑 N=8.0KN＞788.48㎏

立杆计算长度 H=1.5×1.155=1.7325m

1.155-计算长度附加系数

Λ=173.25/1.58=109.65＜[λ]=210

查表Q P =0.116

σ=N/QP A=788.48/0.116×4.89

⑥大梁处立杆, 大梁横杆处强度计算

板集中荷载N 1=788.08/2=394.04㎏

梁集中荷载N 2=276×1.4×2=772.8㎏

M=772.8×6.8=5255.04㎏·㎝

Q P =0.1520

σ=1166.84/(0.152×5.08)=1511㎏/㎝2＜[σ]=205N/㎜2

⑦大梁侧模立档

h=0.8m 间距0.4m

侧压力P=0.8×0=2000㎏/㎡

均部荷载 q=0.4×2000=800㎏/㎡(三角形荷载)

MX=ql2(9×1.732)=800×0.82/(9×1.732)=32.84

σ=3284/5.08=646㎏/㎝2

ν=0.00652×ql 4/EI

=0.00652×800×804/(2.06×105×12.19)=0.85㎝

中部加设一排拉片，间距600㎜

3、板木模板(小龙骨)

枋木规格 0.05×0.1m, 间距0.5m

截面抵抗矩 W=1/6bh2=1/(6×10×52)=41.66㎝3

惯性矩 I=bh3/12=10×53/12=104.16㎝4

木材弹性模量 E=8.5×104㎏/㎝2

容许应力 [σ]=80㎏/㎝2

q 板=0.2×0×0.5=㎏/m

q 活=300×0.5=150㎏/m

M max =1/8ql2=1/(8×400×0.82)=32㎏·m

σ=3200/41.66=76.81㎏/㎝2

挠度 ν=5ql4/384EI=5×4×804/(384×8.5×104×104.16)

=0.24㎝＜[ν]=80/=0.32

4、剪力墙

①H ＞1.8m 拉片水平间距600㎜, 竖向间距300㎜侧压力 P=1.8r+动荷载 P=1.8×2400＋200=4520㎏/㎡

均部荷载 q=0.3×4520=1356㎏/㎡

拉力 N=1356×0.6=813.6㎏

σ=813.6/0.81=1004㎏/㎝2＜1700㎏/㎝2

②H=1.5m 设拉片间距水平600㎜竖向600㎜

侧压力P=1.5×2400＋200=1368㎏/㎝2

均部荷载q=0.6×1368=820.8㎏/m

拉片拉力 N=820×0.6=492.48㎏

σ=492.48/0.81=608㎏/㎝2＜1700㎏/㎝2

竖向钢管 q=0.6×1368=820.8㎏/m

N=820.8×0.3=246.24㎏

σ=4432/5.08=872.36＜205N/㎝2

ν=Pl3/48EI=246.24×603/48×2.06×105×12.19

=0.44㎝＜[ν]=10㎜

5、钢模计算

几何尺寸拉片间距600㎜

B=15㎝ H=5.4㎝ C=0.4㎝ d=0.4㎝

y 1=1/2×CH 2＋d 2(B-C)/(Bd+hc)

=1/2×0.4×5.42×0.42(15-0.4)/(15×0.4+5.4×0.4)

=1.72

y 2=5.4-1.72=3.68

惯性矩I 0=1/3×[Cy23+By13-(B-C)(y1-d) 3]

=1/[3×0.4×3.683+15×1.-(15-0.4)(1.72-0.4)2]

=21.39㎝2

截面抵抗矩 Wi =I/H/2=21.39/5.4/2=7.29㎝3

荷载 q=0.15×4520=678㎏/㎝

M=1/8ql2=1/(8×678×0.62)=30.51

σ=3051/7.92=385.23㎏/㎝2＜1700㎏/㎝2

ν=5×6.78×604/(384×2.06×105×21.39)

=0.26≈1/=60/=0.24(计算未考虑支撑钢管受力, 加Φ48×3.5支撑钢管后能满足。)

如何设计ppt母模板?怎么设置ppt母版

=1448.07㎏/㎝2＜[σ]=205N/㎜2

如何制作幻灯片母版?问题一：ppt中如何用固定做成母版呢？以off2010ppt为例，点击视图里面有个幻灯片母板，在里面编辑就行

问题二：如何做ppt母版1.首先准备好要做成模版的，打开PowerPoint并新建一个空白的PPT文档。

2.视图→母版→幻灯片母版，进入母版编辑状态。

点击绘图工具栏上的“插入”按钮（或按“插入→→来自文件”），选中要做为模版的，确定。并调整大小，使之与母版大小一致。

3.在上点击鼠标右键，叠放次序→置于底层，使不能影响对母版排版的编辑。

4.现在我们已经制作好了我们需要的模版文档，退出母版视图后，接下来就是保存了。

文件→保存，打开“另存为”对话框，在“保存类型”中选择“演示文稿设计模版”

6.现在关闭此PPT文档。再新建一个空白文档，看看你的“幻灯片设计”里，刚刚做好的模版文档是不是已经出现在那儿啦。

问题三：如何制作ppt幻灯片母版

问题四：如何制作PPT幻灯片母版不同背景视图DD母板DD幻灯片母板DD上点右键DD背景DD小箭头D俯填充效果DDDD选择，选择自己制作好的，确定，然后应用或者全部应用就OK了。

问题五：怎么把本地设为幻灯片母版2.视图→母版→幻灯片母版，进入母版编辑状态。点击绘图工具栏上的“插入”按钮（或按“插入→→来自文件”），选中要做为模版的，确定。并调整大小，使之与母版大小一致。

上面是我过来的自己没这么试过

额如果是想用自己的当背景的话先在幻灯片内右键背景

点击下拉框选择填充效果

填充效果上面选栏点击按钮选择选择自己本地的选好后确定

就会是这样然后全部应用就会把你本地的当成所有幻灯片的背景了

问题六：PPT中怎么将自己设计的模板应用于所有页面右键－背景－三角形的那个键－填充效果－－全部应用大致这样

问题七：怎样将自己做的带的ppt设置为模板？视图-D母版D幻灯片母版D把自己做的粘贴就行了

然后点击视图D母版D幻灯片母版，把你刚才保存的那个JPG文件插入进来。调好位置。关闭母版就OK了。

问题九：一篇ppt有多个母版怎么做PPT制作中母版与模版的使用1。模版与母版的使用原则设计清新、别致的视觉主题；自己的模板更容易给听众留下深刻印象；充分利用模板；不要每片都插相同的图,不要用插入图文框，尽量在原框架的模板文本框中做。2。插入一个幻灯片母版在视图菜单中，指向母版，单击幻灯片母版，请执行下列作之一:若要在PowerPoint中插入使用默认样式的幻灯片母版，请在幻灯片母版视图工具栏上单击插入新幻灯片母版按钮;若要通过添加新的设计模板以插入幻灯片母版，请在格式工具栏上单击设计，指向所需的设计，再单击箭头并选择快捷菜单中的选项之一。3。替换或添加幻灯片母版在视图菜单上，指向母版，再单击幻灯片母版，在工具栏上，单击设计，如果你想替换演示文稿中所选的母版而不是所有的母版，请在左边的缩略图中选择母版。在幻灯片设计任务窗格中，指向所需的设计模板，再单击箭头，然后执行下列作之一:若要用新设计模板的母版替换所选的母版，请单击替换所选设计。若要用新设计模板的母版替换当前所有母版，请单击替换所有设计。若要将一个新的设计模板及其母版添加到演示文稿，请单击添加设计方案。4。善用色彩色彩激感，颜色可传递感情，合适的颜色具有说服与促进能力。研究表明色彩能够提高兴趣，改善学习过程中的理解与记忆能力。了解一些这方面的知识有会好处。一般颜色可分为两亲无误求采纳啊类：冷色（如蓝和绿）和暖色（如橙或红）。冷色最适合做背景色，因为它们不会引起我们的注意。暖色最适于用在显著位置的主题上（如文本），因为它可造成扑面而来的效果。因此，绝大多数PowerPoint幻灯片的颜色方案都使用蓝色背景，文字也就不足为奇了。但您不必使用这种颜色方案，也可以做一些改变，使用其它的颜色。如果您将在暗室（如大厅）中进行演示，使用深色背景（深蓝、灰等）再配上白或浅色文字可取得不错的效果。但如果您将灯打开（这是相当明智的），白色背景配上深色文字处理会得到更好的效果。在灯光明亮的房间内，用深色背景配浅色文字效果不佳，但浅色背景配深色文字会更好地维持视觉效果。5。配色方案如果要将一张幻灯的配色方案传给另一张或多张，重新进行配色则比较麻烦。其实有很简单的方法：在幻灯片浏览视图中，选择一张具有所需配色方案的幻灯片。然后单击格式刷，可以对一张幻灯片进行重新着色;如果要同时重新着色多张幻灯片，请双击，然后依次单击要应用配色方案的一张或多张幻灯片。注意，如果重新着色多张幻灯片，请在完成之后，按Esc键中止格式刷。如果重新着色一张幻灯片，格式刷会自动中止。利用这种方法，我们也可以将一份演示文稿的配色方案应用于另一份。方法是:同时打开两份演示文稿，单击窗口菜单上的全部重排，然后按上述步骤作即可。6。保存自己的模板做了一个自己满意的幻灯片之后，为了方便以后的使用，不妨把它变成模板。具体方法是打开现有的演示文稿，单击文件菜单中的另存为。在文件名框中为设计模板键入名字，在保存类型框中，单击设计模板。以后就可直接通过文件菜单上的新建来使用该模板了。PPT模板怎么制作？

进入PPT母版视图来作,方法是依次从菜单栏中选择“视图”C“母版”C“幻灯片母版”。

幻灯片模板即已定义的幻灯片格式。PowerPoint和Word、Excel等应用软件一样，都是Microsoft公司推出的Off系列产品之一，主要用于设计制作广告宣传、产品演示的电子版幻灯片，制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或者投影机播放。

利用PowerPoint，不但可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。随着办公自动化的普及，PowerPoint的应用越来越广。

在PowerPoint中，演示文稿和幻灯片这两个概念还是有些别的，利用PowerPoint做出来的东西就叫演示文稿，它是一个文件。而演示文稿中的每一页就叫幻灯片，每张幻灯片都是演示文稿中既相互又相互联系的内容。

利用它可以更生动直观地表达内容，图表和文字都能够清晰，快速地呈现出来。可以插入图画，动画，备注和讲义等丰富的内容。目前常用的电子文档幻灯片的制作软件有微软公司的OFFICE软件和金山公司的WPS软件。

怎么设置ppt母版

材料/工具：PPT2010

1、打开PPT2010软件，新建一个PPT文件。

2、打开之后点击上面的视图菜单，然后在打开的页面中点击幻灯片母版选项。

3、然后在幻灯片母版编辑中，会默认选择张

4、然后可以根据需要插入页眉页脚。

5、插入完成之后，根据需要调整字体的大小、页脚、日期、编号的字体、对齐方式等等这些样式。

6、都调整完之后，点击上面的关闭母版视图选项，然后就可以使用刚才做好的母版了

环境设计展板模板怎么写

上墙文件一般是挂在墙上的,所以在这里咱们用大灰边(所谓的大灰边/小灰边是广告公司的术语,大灰边意思是边儿是灰色的,比较宽,中间有沟,可以用挂钩挂起来;而小灰边意思是边儿也是灰色的,但是比较窄,主要是粘在墙上)。这里咱们主要是要挂在墙上,所以设计目的为大灰边。

环境设计展板模板怎么写？不少企业都在宣传产品，在进行宣传的同时，对这些产品进行包装的时候，如果包装比较好的话，那么大家都是可以了解的，这样才能够达到企业的宣传策划目的。那么，环境设计展板的作用就是宣传企业的文化，那在进行设计当中，环境设计展板如何写呢？1、通过宣传企业的文化在宣传展板设计工作中，不少企业都会选择宣传环保类型的设计，通过使用这种类型的展板设计，可以给我们带来更好的宣传，同时也能够提高我们的工作效率。2、展板的内容要多样化展板设计中，最批准部门（章）：好是根据展示对象不同来设置颜色的果。可以根据展品的特点来设置颜色，但是也要要注意颜色的统一性，否则会有可乘之机。

紫仓鼠的性格以及饲养方法

ν=1.146×PL 3/100EI

告诉你哦，我也养紫仓，已经半年多了。

紫仓的性格：

紫仓是一种很温和的仓鼠，（我的3、一直没咬过我）而且紫仓很漂亮

饲养方法：

一个笼子一只仓鼠

仓鼠不能碰水，会感冒

要喝我们喝的水，不能喝生水，不能太烫

温度要适宜，一般在20-28度适宜

希望能帮到你！

实验设计方案怎么写模板

5.此时程序将打开默认的文件保存位置，不用更改它，在“文件名”中输入一个便于你自己记忆的名字，确定保存下来。

实验设计方案写模板的步骤如下：

问题八：请问怎样把一张普通的PPT背景保存为母版，已经做好了的背景点开想保存的那页PPT,点击文件，另存为，保存类型选择JPEG文件交换格式，确定后选保存当前页。

1、引言：

包括研究问题及设，涉及研究什么？为什么研究？前人都做了哪些贡献？在前人研究基础上你提出什么问题？具体设是什么？为什么这么设？

如果题目要求重点论述这一部分，按照如下顺序：研究背景、前人研究贡献、前人研究不足、本研究问题、本研究设。如果没有要求，则写出研究背景、研究问题和研究设即可。

2、方法：

2.1被试：如何选择和分配被试，对被试人数、年龄等人口统计学变量作简要描述。

2.2实验设计：采用什么实验类型。是被试内设计？被试间设计？还是混合设计？或者采用的是问卷法。同时需要对自变量和因变量做简要说明。如本研究采用两因素混合设计，自变量为……，因变量为……，控制了……等无关变量。

2.3实验材料：实验法可以说说实验中需要用到哪些文本、视频或实物材料；对于问卷法，用“测量工具”代替“实验材料”，主要说明使用了哪些问卷，并对问卷作简要介绍（名称、题目数、信效度如何）。

2.4实验程序：重点，也是难点。需要按①②③④……详细描述实验的流程。

3、结果：

这里的结果肯定只能是预期的结果，但还是需要简单说明下，通过上述的实验设计或问卷调查能得出哪些研究结果。先说使用的统计分析方法，无外乎样本t检验、相关样本t检验，单因素方分析、多因素方分析、回归分析等。

然后就按①②③④……对预期结果作简要说明，注意一定要结合研究设进行说明。

4、讨论：

主要说明下研究的理论和实际价值，相比于以往研究有何创新之处？本研究还有哪些不足有待改进。

实验法的话尽量不要说自己实验设计有问题，可以说说本研究还有哪些变量没有涉及到？有待进一步研究；或者变量之间的认知神经机制尚不明确，需要进一步研究。

仓鼠宝宝怎么养

②基础部分

仓鼠宝宝养殖分为：刚出生、出生一周、出生两周、出生三周、出生四周。

1、刚出生：刚出生的小鼠鼠全身红通通的，看不出毛色、眼睛的地方也只有一些些黑色(红眼的小鼠在眼睛的部位看不到颜色)、耳朵根据县级及以上标准，根据《高密市基本办园条件标准》，因地制宜，按照限度利用户外场地空间的原则，科学合理设臵色彩明快、富有童趣、各具特色的户外活动场地，包括硬化、软化比例合理的游戏场地、分类活动器械场地、30米直跑道、沙池、戏水池、种植园地及饲养区、分班活动场地等。按规定配备数量充足、符合安全规定的室外活动设施及运动器材，我们是新建经费相对紧张，根据办园特色自制安全简易实用的户外活动器材，逐步改变户外环境单调、不合理，对幼儿缺乏吸引力的现状。也还没长出来，这时的小鼠鼠是看不到、听不到的，完全就像一粒会动的鲜红小肉球。

2、出生后一周：出生后一周的小鼠鼠，仍然是看不到、听不到的，不过此时的小鼠鼠已经有胎毛了，比较可以看的出来是像爸爸还是像妈妈啰。

3、出生后二周：出生后二周小鼠的毛色会更加的明显，而这时在耳朵的部位会裂开一条小裂缝，那就是鼠鼠的耳朵开始长的象征，此时小鼠鼠可以听到一些声音，且眼睛也会慢慢的打开视个鼠而不同，有些小鼠此时眼睛已全开，有些就还只是半开而已。

二周大的小鼠鼠也会开始偷吃一些比较好咬的饲料，不过此时还是以母奶为主食哦。二周大的小鼠活动力增强，常会自顾自的跑出来探险，所以常会看到鼠妈妈很辛苦的到处找孩子。

4、出生后三周：出生后三周的小鼠已经完全鼠模鼠样了，而且因为这时小鼠的牙齿已经长成，常会在吸奶时咬痛母鼠，所以有些母鼠在这时就会开始不太愿意喂奶了，不过因为三周大的小鼠基本上已经可以自已进食了，所以如果母鼠不喂奶的话也不用太过担心。

5、出生四周后就可以生活，不需要母鼠的照顾了。

怎么用ppt做展板模板?PPT怎么做A2展板

当儿歌念到吹=0.7㎝＜[ν]=10㎜成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。

用PPT怎么做文化看板1、用PPT做文化看板，首先打开PPT，在“设计”里面的“页面设置”里面设置好文化展板的尺寸大小，确定设计好文化展板后，保存好。另存为PDF文件。

2、把PDF文件拉到Photoshop中，会弹出对话框，在裁剪到里面选择媒体框，分辨率200，再按确定。如下图：打开后，再选择“文件”另存为jpg格式。这样就可以了。

2、点击菜单栏--视图--幻灯片母版，进入幻灯片母版界面；视图大纲列出了所有幻灯片板式的样板，可以根据自己PPT用到的模式选择作；

3、点击大纲个幻灯片，开始制作首页母版，首页应区别于其他页面；在导入背景之前，删除页面上所有的文本框；单击菜单栏--插入--，插入背景图，并调整到视觉效果；首页幻灯片中的东西，自动引用到所有幻灯片。

4、点击插入按钮，插入，logo，水印等（）并调整到位置；

5、首页模板完成之后，开始设置你内容页模板，首页一般作为封面，而内容页作为内容展示的主题部分，跟封面有所区别；点击第二张幻灯片母版，修改内容页模板，自己根据需求编辑。

6、模板设计结束，保存之后关闭母版，回到正式幻灯片，开始使用模板。PPT怎么做A2展板

可以通过进入控制面板,然后选择自定义管理系统就可以进行页面设置。

方法与步骤如下:

1首先在电脑上打开PPT软件，然后在PPT中新建一个文档。

2接下来在PPT页面上方工具栏中选择“设计”-“页面设置”。

3接下来在“页面设置”对话框中，将PPT的宽度和高度修改为自己需要的数值，点击“确定”就可以了。PPT有纸张比例设置的功能，制作前，先将背景纸张设置成你希望使用的长宽比例，之后再编辑内容，做好之后，就是你想要的竖版比例了，打印的时候，也可以更适应纸张的大小比例。

展板模板-如何用PS设计展板模板

M=Pl/4=246.24×0.6/4=36.93×1.2=44.32

初中新学期班级黑板报新学期黑板报大全

奋斗正当时追梦再出发郑州市第107高级中学开展新学期黑板报

禄口中学开展新学期黑板报评比活动

校园文化宣传栏中小学班级新学期开学季主题黑板报ps展板psd模板

新学期新征程七年级举行主题黑板报评比活动

新学期新起点新辉煌郾城中学黑板报班级文化建设

小彩笔绘金秋大沙河镇中心小学迎接新学期黑板报展

新学期新征程七年级举行主题黑板报评比活动

育青中学新学期黑板报展

2021年春季新学期黑板报展示

新学期新现象黑板报

校园文化宣传栏中小学班级新学期开学季主题黑板报ps展板psd模板

新学期黑板3、教师请尝试成功且动作正确的幼儿告诉大家是怎么钻过去的并给大家看，教师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。报乘着梦想的翅膀观后感

新学期黑板报模板

关于9月份开学的黑板报4月份黑板报素材

新学期黑板报版面设计图

手抄报素材初中春季开学板报开学啦黑板报3开学啦黑板报内容1

如何用PS设计展板模板

用PS设计展板模板的方法是:

1、根据需要大小设置同样大小的背景文件;

2、“图像--模式”把图像模式设置为cmyk模式(在其前面打勾);

3、设置分辨率为300dpi,完成。

体育获奖个人展板怎么设计

体育展板设计-体育展板模板-体育展板-千图网

养殖仓鼠，，养殖场，

板中部立杆荷载 RB 合=563.2×1.4=788.48㎏

已经来了吗？

1、幼儿统一服装(园服)

奉劝你啊还是别弄的好～

你不看看亏本的多少人了～！

一两直喂养起来还比较简单～一多了就麻烦了

各种各样的区域 各种各样的问题

悬崖勒马啊～！！！

要很多的窝，因为鼠非群居。主要的分为种鼠母区，种鼠公区，配种区，抚育区，断奶幼仔生活区，反正挺麻烦的。如果你能了解他们习性就知道了

户外活动方案模板

荷载

户外活动方案模板7篇

户外运动一种积极健康的生活方式，体现了一种乐观向上的人生态度，人们通过户外运动，能更好的认识自身的潜能，增强自信，直面挑战，勇于克服困难。下面我给大家带来户外活动方案模板，希望大家能够喜欢。

户外活动方案模板篇1

活动目标：

1.提高幼儿匍匐前进爬的能力，锻炼孩子的意志力。

2.通过游戏，提高幼儿侧钻的能力，增强自我挑战的能力与勇气，培养克服困难的毅力。

3.通过游戏中跑、跳、跨栏的练习，培养幼儿反应能力及身体的协调能力。

活动准备：拱桥、跨栏

活动过程：

(一)开始部分

热身活动(彩色瓶子)

(二)基本部分

规则：(1)幼儿匍匐渐进时候，以躯体贴近地面，以手臂和腿的攀爬力量，使身体整体前进的运动方法。

(2)幼儿从入口开始匍匐前进到达器械的出口，身体不能接触障碍物。

1.组幼儿有序排队，依次按规则匍匐前进。

2.第二组幼儿有序排队，助跑跨越。

3.第三组幼儿有序排队，在跨越的同时并跨越。

(三)结束部分

放松游戏：

1.集体做吹气球游戏，调整呼吸，放松身体各部位肌肉

2.配着音乐小飞机绕场一周轻松离场

户外活动方案模板篇2

一、指导思想

以幼儿为本的现代儿童观为指导，以促进幼儿主动全面和谐发展为目标，组织开展童趣盎然、有益于丰富幼儿情感体验及发展认知能力的各类室内户外游戏、活动，推进创设适于幼儿全面发展和健康成长的室内、户外环境，有力遏制小学化倾向，让成为孩子的乐园，让游戏陪伴孩子的童年。

二、活动目标

1、户外活动场地设臵科学合理，户外活动方式安全科学且富有童趣及地域特色，幼儿每天户外活动时间不少于2小时。

2、每班室内各类活动区域设臵不少于5个，区域环境材料投放充足并随主题教育内容、活动目标而变化，幼儿每天室内区域自主活动不少于1小时。

3、游戏、活动成为进行保育教育的主要形式，使小学化倾向得到有效遏制。

三、活动内容

（一）户外活动

1、规范创设户外活动环境

2、合理安排幼儿户外活动

严格落实幼儿在园每天体育活动、自主活动等户外活动时间不低于2小时的规定，其中体育活动时间为1小时。将户外活动作为幼儿一日活动的重要内容，按照动静交替和高密度、低强度的原则，并根据季节气候特点、幼儿年龄阶段及户活动外场地条件，科学合理安排幼儿户外集体活动及自由活动的时间、内容，限度地提高场地、设施、器械的使用率，使幼儿在跑、跳、钻、爬、荡、滑、投掷、攀登等各方面得到全面发展。

3、积极开展童趣盎然的户外活动

把培养幼儿运动兴趣，作为开展户外活动的重要目标。将户外活动与游戏相结合，与地域特色相结合，积极开发创编富有特色、能激发幼儿运动情趣的各类体育游戏及幼儿集体韵律。按照物尽其才、一物多玩的原则，充分发挥自制运动器材及传统体育器材如球、绳、包等的作用，提高运动的趣味性、挑战性，增强运动对幼儿的吸引力。投放尽可能多的小型户外游戏器材，充分发挥户外沙池、戏水池、器械活动区等的作用，满足幼儿自主活动的需要。定期开展亲子趣味运动会，提高幼儿参加体育活动的兴趣并逐步养成爱好体育活动的习惯。

4、切实保障幼儿的生命安全高度关注户外场地、设施、器械的安全性，建立专人定期检查维修制度。在进行各类户外活动特别是体育活动过程中，教师要提前做好场地、器械等各项准备工作，制定细致严密的活动，活动中要及时观察幼儿的脸色、呼吸、出汗等，特别关照体弱幼儿，注重提高幼儿自我防护能力，及时调节运动量，防止意外运动发生。组织的各类户外活动特别是体育活动，要遵循幼儿生长发育规律和运动规律，严禁开展有损幼儿身心健康的比赛、表演、训练等活动。

（二）区域活动

1、创设促进幼儿全面发展的区域活动环境

区域活动空间，要以班级室内环境为主，以班级室外空间为辅。区域活动种类，一般包括角色游戏区、建构游戏区、美工区、生活作区、阅读区、益智区、表演游戏区等，鼓励各创建具有园本地域特色的活动区。区域活动的数量，每班区域活动不少于5个，每班设固定活动区域，但需配备相关活动材料，灵活组织相关区域的活动。各班区域活动的具体种类、数量，要根据各自空间环境、班级幼儿人数、年龄阶段等科学合理确定，尽可能覆盖各类活动，并做到定期更换，实现动态设臵。

区域活动材料的投放，要以能够引起幼儿活动兴趣、实现教育目标为原则，根据幼儿年龄阶段、发展水平和区域活动要求投放适宜、充足的成品、半成品材料。各可以根据各自优势，采取集中购买、家长协助搜集、

幼儿自带、老师与幼儿共同制作等多种途径，配臵活动区域的各种材料，提倡幼儿教师独自或与幼儿共同设计制作区域活动材料，充分发挥材料与幼儿的互动作用。

2、规范并创新区域活动

要将区域活动同集体教学活动同等对待，与学期、主题教育、一日活动安排有机结合，分年龄阶段制定区域活动。根据幼儿自由选择活动区域、自主作的原则，制定形象直观科学的区域活动规则，幼儿自主、有序开展各类活动。将区域活动与游戏相结合，加大各类区域活动的游戏成分，增强区域活动的童趣。创新区域活动组织形式，通过一区多能、分组错时活动、共用室外公共活动区域等方式，克服班额大、室内空间小、材料相对不足等开展区域活动困难障碍，避免区域活动的形式化、表面化。开展对区域活动中幼儿的观察，通过观察记录幼儿在区域活动中的兴趣、作、交往等表现，评价并改进各类区域活动。

3、将区域活动纳入班级考核评价

将区域活动作为对班级考核评价的重要内容，逐步建立区域活动评价指标体系，对各班区域活动环境创设、材料投放、活动的组织与效果及教师的指导等，进行全程跟踪评价，并通过评选区域活动先进班级、区域活动案例、区域活动指导教师等多种方式，各年龄段班级创设开展各具特色的班级区域活动。

4、加强对教师组织开展区域活动能力的培养与提高把教师组织开展区域活动的能力，作为提升教师专业素养与水平的重要内容，通过组织班级区域活动现场观摩、专家点评、集体研讨及选派骨干教师外出考察学习等方式，各类区域活动水平不断提升。

（三）建立户外活动、区域活动课程实施常规

1、严格户外活动、区域活动时间要按照幼儿在园每天体育活动、自主活动等户外活动时间不低于2小时（其中体育活动时间为1小时）及区域活动至少1小时的规定，修改制定“各年龄班作息时间表”、“各年龄班课程安排总表”，合理安排幼儿户外活动和区域活动时间。

2、规范户外活动和区域活动课程实施常规

在各班级课程实施中，根据幼儿年龄特点，结合省编教材内容安排和《3-6岁儿童学习与发展指南》，对各班级户外活动和区域活动的内容、形式等进行统筹安排。

各班在每个主题活动的具体实施（简称主题教育）中，教师要根据主题目标，将户外活动和区域活动与领域教学活动结合，确定好

主题教学时的相应的户外活动和区域活动的内容、形式、投放的材料等，使户外活动和区域活动与领域教学活动一起成为完成主题目标的三套马车。

实施并规范户外活动、区域活动的观察与评价。由于户外活动的练习重复和区域活动的延续重复，户外活动和区域活动可采用“一周观察记录表”格式进行、观察、记录和反思、评价等。提前安排下周，实施时进行观察、反思，其主要体现活动实施的动态过程。完成后进行评价和调整。

对有特色的、有难度的活动可制定单独的观察记录表，或在周观察记录表中进行重点的记录、反思、评价。

四、保障措施

（一）加强对户外活动和区域活动的指导

为推进户外活动、区域活动的顺利进行，组成指导小组，定期到各班进行实地指导。同时，采取聘请教师、园长、外出考察学习等，开展各种形式的户外活动、区域活动培训，逐步培养一批户外活动、区域活动专家型园长、教师，为持续深入推进开展户外活动与区域活动提供人才智力支持。

（二）充分发挥户外活动、区域活动的辐射带动作用

在开展户外活动、区域活动中，省级及市级十佳、潍坊名园特别是15个市级幼儿教师培训实践基地，应率先成为户外活动及区域活动的性，省级及市级特别是镇街中心应成为户外活动及区域活动的骨干，辐射带动全市所有迅速开展户外活动和区域活动。市每年推出部分户外活动及区角活动特色，向全市所有开放。同时，市将定期组织户外活动、区域活动设计与实施经典案例评选，户外活动、区域活动精彩瞬间摄影或音像作品展，儿园园本教研展示，组织青年教师活动设计与实施展示。

（三）将户外活动、区域活动作为评选性和督导评估的重要内容

自20年开始，申报市级及以上的，户外活动、区域活动为重点抽查项目，活动开展效果达不到要求的，不予通过。各县市区教育行政部门要将户外活动、区域活动实施情况，作为对督导评估和分类定级的重要项目，加强政策，强力推进。

户外活动、区域活动，是促进我园学前教育内涵发展的重点项目，我们将根据开展户外活动及区域活动的目标要求，制定具体的年度推进。以对幼儿终身发展和教育事业高度负责的态度，切实加强户

外活动、区域活动课程的组织管理，积极探索，开拓创新，使活动课程实施的过程成为幼儿快乐成长、教师业务成熟的过程。

户外活动方案模板篇3

活动目的：

展示特色，帮助更好的进行招生宣传工作，增加的生源。

活动地点：

招生范围内人群密集的地方（超市门口，社区，广场等）

活动时间：

傍晚17：00——18:30为宜，时间持续1--1.5小时

参加人员：

老师、展示幼儿或家长

物资准备：

舞台喷绘背景（根据场地大小）

易拉宝（包含，园长教师、特色介绍，招生政策介绍等）

条幅

宣传海报（ 张）、

招生单页/两折页（ 张）

家长信息登记表

气球（ 个）、

电视机、影碟机、宣传光碟、话筒、音响、录像机、照相机

白板（配大笔画，白板擦，白板笔）

字卡、书，拼板

幼儿展示用的凳子，桌子

咨询台

派发的小礼物（ 份）

活动准备：

1、 确定人员的分工

A: 主持人

B: 展示课老师

C: 协助展示课老师递话筒，抽字卡的老师

D: 负责幼儿安全的老师

E: 布置会场的老师（背景喷绘、条幅的悬挂，舞台的搭建，咨询台的设立，易拉宝的放置，音响影碟设备的调试，打好气球）

F: 发放气球和宣传资料的老师

G: 咨询和负责登记家长信息的老师

2、通知工作：

1.提前1-2天在展示的区域张贴活动的宣，让家长知道什么时候会有表演

2.活动开始前30分钟，提前在人群中发放气球或活动海报，有意识的指引人群到表演场地，并且发放人群是目标家长。

3、可发动本园的家长通知其他家长前来观看，尤其是展示课孩子的家长。

3、准备工作：

1. 开始前一个半小时到达会场，做好会场的布置工作（背景喷绘、条幅的悬挂，舞台的搭建，咨

询台的设立，易拉宝的放置，音响影碟设备的调试，打好气球）

2. 资料的准备和分配到人（宣页/两折页，小礼物）

3. 小朋友的安顿整理工作

4. 表演前半小时播放欢快的音乐和的视频文件

活动流程：

1、主持人讲话

2、开场节目（节奏感强、欢快的舞蹈或其他节目），以吸引家长的兴趣

3、展示课：

4、其他文艺节目（舞蹈，体，相声或快板等），展示小朋友的全面发展

5、结束舞蹈（可选节奏感强、欢快的舞蹈或手语等）

6、园长发言

7、主持人宣布活动结束

8、会后的咨询宣传工作（发放宣传资料，小礼物，现场咨询登记等）

备注：

1、在舞台旁边安排一个咨询台，由的园长坐镇，咨询台放有招生

简章、小礼物等。

2、发放气球和招生简章时负责老师要有意识的指引人群到表演场地，并且发放人群 是带有小孩的家长。

3、邀请参加展示的幼儿家长到场给幼儿鼓励，同时也起到渲染气氛的作用。

4、参加展示的老师要着园服，戴工作牌，幼儿要集体穿园服。

户外活动方案模板篇4

一、活动目标

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。

3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室

二、活动时间

5月31日(周二)

三、活动准备

2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则

3、各亲子游戏道具、奖品等

四、活动内容

（一）幼儿表演节目让家长观看

（二）家长与幼儿的互动亲子游戏

五、活动过程

（一）7：40-8：50幼儿化妆

（二）9：00――10：00幼儿表演节目

1、歌曲大连唱

2、舞蹈：心愿便利贴

3、舞蹈：我的真的很不错

4、舞蹈：老师的目光

5、舞蹈：天使

6、舞蹈：好妈妈

7、舞蹈：十分钟

8、歌曲表演：让爱住我家

9、亲子舞蹈：快乐崇拜

（三）10：00—11：00亲子游戏

1、游戏名称：蚂蚁背宝宝

游戏规则：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，到达的为胜利。

2、游戏名称：抛接乐

游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。

3、游戏名称：穿大鞋

游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上M max =Pa=40×0.25×1.4=14㎏·m自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。

4、游戏名称：抢椅子

游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，只抢得椅子的家庭为胜利。

5、游戏名称：踩气球

游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，自己的气球保护的的家庭为胜利。

户外活动方案模板篇5

设计意图：

孩子们平时喜欢玩纸球，但是光玩纸球内容太单调，于是我们利用废旧物品制作了体育器械“高尔夫球杆”。帮助幼儿对纸球的控制能力，因此设计此活动，使幼儿不再是单纯地滚纸球。

活动目标：

1、练习持物控球跑，提高控制能力。

活动准备：

利用废旧物品自制体育器械“高尔夫球杆”、纸球、小椅子若干张。

活动过程：

1、教师与幼儿热身运动。

2、教师先游戏，然后幼儿每人领一头小猪（纸球），用“高尔夫球杆”赶着小猪去散步。

3、启发幼儿想象，例如赶着小猪去郊游或者去……，使幼儿在练习的过程中更有趣味。

4、游戏：送小猪回家：

（1）小猪迷路了，请小朋友帮助小猪送回家，回家路程要走过一条弯曲的小路，还要经过一座小山。（用小椅子设置的障碍物）

（2）幼儿一个跟着一个送小猪回家。

（3）幼儿熟练游戏以后也可利用比赛的形式比一比谁在短的时间内把小猪送回家。

活动反思：许多幼儿都能顺利完成任务，教师要随时提醒幼儿不要让纸球滚掉，如过滚走，要马上追回来。继续赶。另外，教师还可在幼儿熟练后增加难度，将“高尔夫球杆”换成纸棒赶小猪。

户外活动方案模板篇6

设计思路：

户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，然后大声叫着：“老师，我抓到泡泡啦！”孩子们玩得很开心，象是一只只回归到大自然的小鸟，此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的快乐吧！

活动目标：

①通过活动，幼儿热爱大自然，体验大自然的美；

②培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力；

③幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。

活动准备：

泡泡水，幼儿已有牵圆圈进行游戏的`经验。

活动流程：

①开始部分

○开始部分带幼儿整队走到户外花园，提醒幼儿户外的常规要求。

○教师吹泡泡，让幼儿自由抓泡泡，比比谁抓的多，提醒幼儿在活动过程中注意安全。

○幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作，注意幼儿动作的准确性。

○教幼儿游戏的儿歌。

吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。

○讲解游戏规则。

○幼儿边念儿歌边玩游戏。

③结束部分：

幼儿课后放松活动，带幼儿一起观察地上的小草，说说小草的特征；感受一下在草地上走是什么感觉？

户外活动方案模板篇7

活动目标：

1、教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。

2、发展幼儿动作的协调性及灵敏性。

3、培养幼儿的尝试精神。

活动准备：

1、小兔头饰若干，数量为幼儿人数2―3倍的蘑菇卡片，小篮子4只。

2、在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳，布置成“树林”；场地一端四散撒上“蘑菇”。

活动过程：

①开始部分

组织幼儿做“小动物来做”的模仿。

②基本部分

1、教师告诉幼儿今天的游戏内容。

指导语：今天兔妈妈要带小兔去采蘑菇，可是有一片树林挡住了我们的去路，你们有什么办法可以过去呢？

2、幼儿想出多种办法后，教师幼儿说出哪种方法，得出结论：钻过树林采蘑菇。

指导语：现在就请小兔试着钻过树林采蘑菇，如果你钻过去了，采到了蘑菇，请你告诉我你是怎么钻过去的。

4、教师请全体幼儿用正确的方法练习，教师随机指导。

指导语：现在小兔们就可以用刚才学过的方法钻过树林采蘑菇了，小兔们出发！

5、幼儿游戏，当幼儿把蘑菇全部采完游戏结束。

③结束部分

1、兔妈妈表扬认真学本领的小兔，小兔们把蘑菇送给兔奶奶吃。

2、复习儿歌“采蘑菇的小姑娘”。

ps展板设计模板-用Photoshop设计制作上墙展板？

1、通过活动，让幼儿知道六月一日是儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

如何用photoshop制作电子展板

1、首先在photoshop中设置电子展板的尺寸,选择分辨率为”300像素“。

2、再选择已经制作好的清晰度高的做为背景,填充一个渐变图层,颜色从上到下依次为蓝白绿。

3、2、发展动作的协调性。背景和颜色设置好后,再添加国旗、和平鸽等元素。

4、然后在红色方框处,插入文字,文字内容为主题标志和主题内容。

5、新建两个图层,图层中分别放入红色丝带和植物花朵图,右键点击红色丝带对应的图层,在弹窗中选择”混合选项“,并勾选”内发光“和”外发光“。

6、在左下角插入文件层,输入展板主题相关内容,再绘制一些简单曲线即可。

用Photoshop设计制作上墙展板？

首先,新建一个文档,大小为60厘米X90厘米,分辨率设为100(一般比72大就可以),如图1所示。

02

点击拾色器,设定颜色,更改新建的文档背景色为蓝色(RGB:0196da),如图2所示。

03

因为大灰边会占用展板部分空间,所以咱们得给灰边留出点边距(就好像是Word里边页边距设置一样),一般要求大灰边的展板设计边距留出3厘米,但是为了美观,不让文字太靠边,这里咱们把边距设为5厘米。

边距的设置主要由辅助线来完成,如图3所示为设置好的效果。

04

接下来选择文字工具,在展板中打上标题文字,并用字符面板调整一下字体、字体大小、字体颜色等等,效果如图4所示。

05

从图4中可以看到,红色的文字配蓝底,看着有点扎眼,现在咱们为红色文字添加图层样式,双击文字图层(或点击层面板下边的“”,在弹出的“图层样式”对话框中做如图5所示作和数值设定,最终见图中效果。

06

然后输入正文内容,一般是粘贴,因为一般文字类的东西早就在Word里边准备好了,像这种大标题、一级标题、二级标题、标题比较多的情况下用文字工具拖拉为文本框,在框里边粘贴,再排版倒不如直接点击文字工具粘贴排版,虽然有小繁琐,但是效果很好。像做展板类的文字排版时我一般是用文字工具点击直接粘贴。

粘贴后,大致调整一下文字的大小、字体、行间距,如图6所示。

07

从图6中可以看出,有部分文字已经跑文档外边去了,下面咱们就通过回车键、空格键调整一下排版,让内容看起来美观起来,如图7所示为排版后的效果(注意,这里只是用了回车键及空格键哦)。

08

从图7中可以看到,文字已经超出文档竖直方向的范围了,而且整体看来文字显得很密,那么我们再次通过减小字号、回车键、空格键来进一步调整一下。调整后的效果如图8所示。

09

从图8中可以看到,整体效果正合适,说明字号设置的是合适的。再有,咱们发现,图中白色框框选的部分文字,有的超出辅助线,有的没到辅助线,整体看来有进有出,很不规整,下边就是调节一下子间距,让满行的文字都与辅助线对齐。如图9所示为调整方法。(选中一行文字,在字符面板的字符间距中输入数值或选择数值,调整字距间距直至满意效果。)

10

对其他行也做同样处理,处理完以后的效果如图10所示。

11

从图10中看到,文字内容已经规规矩矩的了,再整体看一下,发现内容排版层次不是很清晰,这里通过调整标题颜色、加粗字体来进一步加强层次感。最终效果如图11所示。

ps制作展板的详细步骤

1、首先确定展板的尺寸,以210cmx12cm为例,像素为300dpi,色彩模式切换到CMYK就行。

2、首先制作背景部分,我们可以使用一张清晰度高的,或者是自己绘制,填充一个渐变图层,由上到下分别为蓝白绿,做出蓝天白云绿地的效果。

3、基本的背景完成颜色完成,我们可以在上面添加一些元素,比如国旗,和平鸽红旗旋转一定角度放在左上方,调整和平鸽的大小放到红旗的右下角位置这两个图形分别放在新的图层里面,方便后续的调整。

4、在如图所示的位置插入文字,主要是这次展板的主题调整字号和颜色,如果有相关的标志也可以同时放入。

5、新建两个个图层,在右下角分别放入红色丝带,和一株植物花朵图,在图层面板里面右击红色丝带的图层,选择混合选项,添加内外发光效果。

6、在右下角的位置插入文字图层,输入一些关于军训的注意事项,作为小贴士这个具体的字体和颜色和整体保持一致就可以了。

7、同样左下角插入教师寄语类似的文字层,但是显得比较单一,我们可以绘制一些简单的曲线,添加阴影和发光效果。