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我是一名光荣的少先队员，无论我去到哪里，我都会永远记得这个光荣的称号，我要做二十一世纪的新主人。

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作为一名光荣的少先队员，那胸前飘扬的红领巾每天在提醒我，要做一个有爱心的人，我做到了。曾经听过这样一首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。是的，有爱就一定有希望。记得有一次，我们班有一个同学，一天突然在课室晕倒了，经过医生的检查，发现他患上了的心病，如果不及时治疗，可能会有生命危险，但治疗要支付一大笔费用。听到这个消息，我们班老师立即动员全班同学为这位同学捐款，同学们纷纷响应，这个一元，那个十元……我也毫不犹豫的捐出了平时父母给我的零花钱15元，这个15元虽然帮不上什么大忙，但也是我的一点点心意，我只是诚意的祝福他早日康复，重新回到我们中间。

作为一名光荣的少先队员，老师日常教育我们要保持勤俭节约，艰苦朴素的话语，我永远不会忘记。记得有一次，吃饭时，我不小心把一粒米饭掉到了地上，我不思索的把它捡起来放到嘴里吃了。当时爸爸看见了，非常不解地说：“这一粒小小的米粒已掉到地下了，你居然放进嘴里吃了，你是‘饿狼’吗。”我马上反驳：“爸爸，错了，我不是饿狼，我这是节约粮食，难道你忘了小时候你教我的‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’这首诗了吗?”爸爸听了，用筷子轻轻地敲了一下我的头：“呵，我的儿子长大了。”我骄傲的说：“那当然了，我已经是一名光荣的少先队员了。”

作为二十一世纪少先队员的我，一定要牢牢记住“少先队员”这个光荣的称号。无论何时何地，都不能让她有一丝一毫的玷污。我要好好学习，好好做人，让胸前的红领巾飘得更加鲜艳。

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少先队员们,当你们戴上鲜艳的红领巾的时,你们应该为此感到骄傲和自豪。下面是我整理的少先员知识 手抄报 简单漂亮大全，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

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1922年2月13日，世界上个由工人阶级政的少先队组织，在莫 斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全 苏，当然考虑不到少先队的标志问题。的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下 一代的成长，建议给少先队员们设计一种特有的标志。

在一次接受新队员 的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的 脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!” 红领巾就这样诞生了。

新诞生不久，1949年10月13日，委托建立全国统一的少 年 儿童 组织——少年儿童队。1953年6月，改为少年先锋队，简称少先 队。少先队继承了革命年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红 领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是 五指并拢，高举过头，表示的利益高于一切。呼号是：时刻准备着，为 主义事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上，着少先队员在的下向着 光明和未来前进。

少年先锋队前身为少年儿童队，成立于1949 年10 月13 日。但少年儿童 的革命组织，从上世纪初的劳动童子团算起，已有接近 100 年的历史了。革命时期的 少年儿童组织在革命的各个时期，都有革命的儿童组织活跃在父兄身边，为的解放 事业做出贡献。从1921 年成立之日起，就十分重视儿童组织的建设。

在少年儿童运动发展的历史上，不同的革命历史时期，有不同的革命儿童组织。 一、次国内革命的劳动童子团 早的革命儿童组织叫劳动童子团，成立于次国内革命时期(1921 年～1927 年)，是由先后在武汉、上海、广州、天津、唐山等大城市建立起来的。从的 儿童组织成立的天起，就受的委托直接儿童组织，围绕的工作开展了一 系列活动。

新时期 进入建设新时期以后，1978 年 10 月，十大宣布了关于少 年儿童组织恢复少年先锋队名称的决定。少年先锋队重建。团十届一中全会通过了 新修改的少先队章程，确定了《我们是接班人》为队歌。 队旗 少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。

少先队知识

1、我们的队名：少年先锋队。所谓“先锋”是指开辟道路的人，是指为了的利益冲锋在前面的人。以“先锋”的称号命名少先队的组织，一方面表明了少先队与的天然的上的联系，少先队是和的预备队，少先队事业是的事业的重要组织部分;另一方面是用“先锋”的称号来激励广大少先队员， 教育 少年儿童从小学习先锋们的伟大榜样，继承他们的事业，做和事业的接班人。

2、我们队的创立者和：。委托青年团直接我们队。

3、我们的队旗：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表的，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

4、队徽：五角星加火炬和写有"少先队"的红色绶带组成我们的队徽。

5、我们的队歌：《我们是接班人》。

7、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示的利益高于一切。

8、我们的呼号:“准备着：为事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”

9、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

10、我们的入队誓词：我是少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱，热爱祖国，热爱，好好学习，好好锻炼，准备着：为事业贡献力量!

少先队员 作文

我——一个六年级的农村少年，生活在一个既不富有也不贫穷的平凡之家。生活中的点点滴滴都渗透着我的成长，让幼稚无知的我逐步自强自立。

自幼我就过着不愁吃穿的幸福生活，无忧无虑地享受着生活的温馨。到了入学年龄，我又多了一份读书的快乐。记得次戴上红领巾时，老师告诉我要做个有理想有追求的少先队员。于是，我时刻勉励自己刻苦学习，争做祖国未来的有用人才。

我一直都在乡村小学上学，除了 文化 课成绩不错，没有 其它 特长，可当代需要综合素质的人才，于是，在三年级暑，我选择报了软笔书法兴趣班。在培训班，每节课后，自己刷笔时，我的脸上、手上甚至衣服上都会挂彩，这归功于我从小除了学习，生活琐事从不插手，动手能力太弱。每次妈妈来接我，看到我这滑稽样都哭笑不得。在家里练字，写完都是妈妈帮我刷笔。

直到四年级的一个周末，妈妈出门办事了，安排我在家练字。练完后，我只能自己刷笔。我先用专用盆接半盆水，然后拿着笔漫不经心地放进盆里旋风式地转动，结果把盆给打翻了，顿时卫生间成了“王羲之的墨池”。眼前的“墨池”把我吓住了。我后悔刷笔了，早知放在那等妈妈刷了，可世间没有后悔呀!就在我懊悔时，脑中突然浮现次戴上红领巾的情景，转念一想：作为四年级的少先队员，早该做一些力所能及的事，不能再一味依赖父母。“心动不如行动”，我一定要赶在妈妈回来之前打扫干净。于是我一边回忆妈妈平时拖地的样子，一边打扫起来。不大一会，卫生间就恢复了原先整洁的面貌，心中有说不出的开心。

从那次之后，我时刻以“少年强则国强，少年则国”为座右铭勉励自老队员制作精美的手抄报学习少先队知识己。到了四年级暑，我又新增报了 乒乓球 兴趣班。每天下午2点，我准时坐公交车去球馆练习，6点左右回家。每天衣服汗湿到能拧出水来，我却不觉得累。

如今，我已是一名六年级的少先队员，每次练字，我都是全程完成，收拾地干干净净，从不需妈妈帮忙。日常生活中，自己能完成的绝不依赖父母。认识我的亲朋好友都夸我综合素质好，自理能力强，我因此很自豪。在此，我要感谢红领巾让我成长为自强自立的好少年!

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手抄报形式多样内容丰富彰显出了少先队员们爱爱国的心声.

10.13少先队建队日活动总结

1.10.13少先队建队日活动总结

金秋十月少先队员们迎来了自己的节日少年先锋队xx建队日。为了庆祝少先队建队日，广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和感，10月10日开展了庆祝建队日的活动。

一、我骄傲，我戴上了少先队员进行手抄报评比活动红领巾

二、红领巾广播站

作为新时期的少先队员，必须对自己的组织有深入的了解。在此次建队日活动中，红领巾广播站向全校队员提出了爱护红领巾的倡议。

三、在建队日活动周，还开展系列活动

利用班会时间，各中队辅导员帮助少先队员了解队史、熟知队章，进行敬队礼、戴红领巾、唱队歌训练活动，增强组织意识。

四、增强光荣感和自豪感

开展学队章、举队旗、戴领巾、敬队礼、过队日。通过学习国旗、旗、团旗、队旗主题队会、等多种形式，让少先队员了解队史和队情，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。

2.10.13少先队建队日活动总结

10月13日是少先队第X个建队纪念日，xx小学举行了庄严的庆祝建队节暨新队员入队仪式。本次活动分两大项。项是庆祝建队节，由大队辅导员通过广播向全体队员宣读祝贺词，她在简单回顾了少先队的光辉历史后，勉励队员们继承和发扬少先队的光荣传统，要增强自己作为一名少先队员的自豪感和使命感。

这次活动的开展，不仅壮大了学校少先队组织的力量，也使全校少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的少年先锋队的建队日，为他们今后的成长又一吹响了前进的号角。

3关于史故事手抄报作品素材3.10.13少先队建队日活动总结

按照全国少工委的要求，深泽团委高度重视，精心准备，组织全县各中小学校开展了以红领巾心向我为队旗添光为主题的纪念建队主题队日活动。现将活动总结如下：

一、强化宣传，营造氛围。为了开展好本次队日活动，各学校少先队大队部充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等宣传阵地，及早宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。

二、主题鲜明、形式多样。整个队日活动主题鲜明，内容丰富多彩、形式活泼生动：光荣的少先队中队会、红歌曲传唱、主题黑板报、主题手抄报、我与红领巾主题征文、我为红领巾添光等，展示了队员们良好的精神风貌，增强他们的光荣感和自豪感。

三、寓教于乐，效果明显。通过国旗下讲话，向全体少先队员发出倡议，大家积极参与队日活动;形式多样的主题中队会，辅导员少先队员学习队史、队章、重温入队誓词，增强了对少先队组织的热爱。在做一件好事活动中，各中队同学积极踊跃，校内、校外到处可见少先队员活动的身影。主题征文活动，辅导员精心指导，队员们结合自身情况，表达对红领巾的热爱。

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简单然后是全体新队员发言，他们用坚定的语气表达了自己在成为少先队员后的决心和目标，他们表示今后将更加好好学习，爱祖国，爱，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，锻炼身体，自立自强，立志报效祖国，做共#产#主#义事业的接班人。之后，辅导员在表达了对全体新队员祝贺的同时，也对他们今后的学习生活提出了更高的要求。，在全体队员激昂的时刻准备着的口号中，入队仪式结束。漂亮的少先队员手抄报教程少先队员手抄报怎么画

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我们第二项议程是入队仪式。首先是一年级王老师讲话，她总结了一个多月来一年级同学的表现，称赞新同学个个都是好样的.，符合加入少先队的标准，并宣布了7名新队员的名单。接着，在嘹亮的队歌声中，六年级的大哥哥大姐姐给新队员挂上了鲜艳的红领巾，映衬着红领巾的光辉，每个孩子的脸上都绽放出了灿烂的笑容，每个孩子的脸上都写满了荣耀我自豪，我是少先队员。是新世纪的雏鹰，

红领巾的由来

新刚诞生不久，也就是1949年10月13日，委托建立全国统一的少年儿童组织——少年儿童队。1953年6月，改为少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。意义是:红领巾是用的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是:右手五指并拢，高举过头，表示的利益高于一切。

少先队呼号是：“准备着，为事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”前一句指的是理想和目标，后一句指的是决心和行动。它体现了少先队组织的方向和对少先队的要求。呼号由少先队辅导员、员和组织的代表，或者由对祖国、对有贡献的人领呼，全体队员齐声回答。呼号时，右手握拳举起。

红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表队旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成。 每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。

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1、少年先锋队，简称“少先队”，是创立和的，并委托直接带领的少年儿童的群众组织，是学习的学校。早在新主义革命时期，就先后建立了劳动童子军、儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织枣少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月，第二次全国，“第八组锦心绣口组主题手抄报我爱少先队少年儿童队”更名为“少年先锋队”，并于1954年6月1日正式公布了《少年先锋队队章》。”“期间，少先队组织遭到摧残，“少先队”的名称被“红小兵”所取代。1978年10月，十届一中全会恢复少年先锋队，红小兵全部转入少先队。

2、现行的《少年先锋队队章》是1981年8月15日十届三中全会通过的。它规定了少先队的性质、任务、行动纲领和组织原则，是少先队员共同遵守的法规。

3、少年先锋队首队歌是郭沫若作词，马思聪作曲，歌曲名称为《少年先锋队队歌》。第二首少先队队歌作于1962年，周郁辉词，寄明曲，系故事片《英雄小八路》的主题歌，原名为《我们是接班人》。1978年被确定为少年先锋队队歌。

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6、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

介绍：少年先锋队前身为少年儿童队，成立于1949年10月13日。但少年儿童的革命组织，从本世纪初的劳动童子团算起，已有70多年的历史了。革命时期的少年儿童组织在革命的各个时期，都有革命的儿童组织活跃在父兄身边，为的解放事业做出贡献。从1921年成立之日起，就十分重视儿童组织的建设。在少年儿童运动发展的历史上，不同的革命历史时期，有不同的革命儿童组织。

建队日诗歌：

你从烽火连天的战场上走来，满带着胜利的自豪。

你带领我们改革开放，

洋溢着丰收的欢笑与喜乐。

看见你，猎猎的飘，

像看到祖国正朝前起跑。

看见你，高高的飘，

像看到祖国新的面貌。

今天，我们磨练羽翼；

明天，我们将要搏击长空！

今天，我们在你的旗帜下，整装、报到；

明天，我们要跟着你出发、奔向新的目标！

队旗

五角星加火炬的红旗。

由五角星加火炬和写

有“少先队”的

红色绶带组成。

标志

红领巾。

星星和火炬燃烧在队旗上，着少先队员在的下向着光明和未来前进。队礼

右手五指并拢，高举头上。它表示的利益高于一切。

呼号

“准备着，为事业而奋斗！”

回答：“时刻准备着！”

队歌

《我们是接班人》

10月13日，为少先队建队日。

建队节是少先队诞生的日子，显示了和对少年儿童的关怀和期望，星星火炬队旗着亿万少先队员向着崇高的理想不断前进；一代又一代少先队员用自己的行动为队旗增光添彩。在庆祝建队54的日子里，要举行新队员入队仪式，新一届大队委选举仪式，所以，首先要让一年级新生亲近队旗，了解大、中、小队旗的样式和含义，学会敬队礼、唱队歌，学会佩戴红领巾，队员用实际行动作出成绩，为队旗增光添彩。在入队方式上，可以尝试对“全员入队，集中训练”的模式进行改革，采用“分批入队，激励上进”的办法，并进行比较研究。

写一些关于少先队的知识

不知道