全国防灾减灾日活动 全国防灾减灾日活动主题
2025-04-24 23:14 - 立有生活网
全国防灾减灾日活动内容 全国防灾减灾日活动内容有什么
1、开展中小学防灾减灾专题活动。宣传周期间,全国中小学普遍开展一次防灾减灾专题活动。通过组织防灾减灾演练、主题班会、板报宣传、观看防灾减灾影视作品等活动,开展形式多样的防灾减灾宣传主题活动,提高学生防灾减灾素养。
全国防灾减灾日活动 全国防灾减灾日活动主题
全国防灾减灾日活动 全国防灾减灾日活动主题
全国防灾减灾日活动 全国防灾减灾日活动主题
2、开展各类防灾减灾教育活动。针对本地本部门主要灾害风险,立足群众广泛参与,有针对性地向广大干部和群众介绍灾害基本知识、防灾减灾基本常识和避险自救互救的基本技能。
3、开展形式多样的防灾减灾演练。针对公共安全、突发、应急救援、卫生防疫、自救互救、转移安置等内容,针对特定人群,因地制宜地组织开展形式多样的各类防灾减灾演练。针对消防安全、生产安全、医疗救护等内容,开展有针对性的技能培训和技能练兵活动。
4、开展“防灾减灾日”集中宣传活动。宣传周期间,各类媒体集中开展各类防灾减灾宣传活动。通过开设专栏、专题,播出有关专题和影视节目,各地活动开展情况、防灾减灾措施经验以及取得的成绩,宣传防灾减灾政策法规,营造防灾减灾舆论氛围。
防灾减灾日的活动总结三篇
防灾减灾日的活动总结篇一
根据县20xx年“防灾减灾日”宣传活动方案,“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”主题活动的安排部署,结合我校工作实际,开展了“防灾减灾”主题宣传活动,并制定了有针对性、可作性强的宣传活动实施方案,积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:
一、高度重视,加强
学校高度重视,及时召开专题会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动;成立了以李为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。牢固树立“珍爱生命、安全”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起了学校安全教育的,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全工作的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。
二、广泛宣传,营造氛围
学校利用5月12日课间时间举行了20xx年“防灾减灾日”主题宣传活动启动仪式,做好宣传教育发动工作,营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式,通过召开主题班会等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员每名师生关注身边的灾害风险,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识。通过形式多样的宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的脑海。
三、开展演练,增强意识
学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“防灾减灾日”主题宣传活动为契机并结合本校实际,因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。20xx年5月13日上午,我校组织全校师生开展了应急预案演练活动,此次演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在不到3分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到安全区域,达到了预期的目的,取得了的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广生的安全意识和应对突发的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
四、安全排查,及时整改
学校围绕“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”的主题,认真分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、宿舍、食堂等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。
总之,我校开展的第x个“防灾减灾日”主题宣传活动,取得良好的宣传和教育效果。今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发、自救互救、疏散救援的能力,保障广生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到限度,争创平安、和谐的校园环境。
防灾减灾日的活动总结篇二
5月12日是全国防灾减灾日,为进一步提高广生防灾减灾意识和应急避险能力,广泛普及各类灾害基本知识。根据上级要求,我校积极开展丰富多彩的“防灾减灾”宣传教育活动,收到了良好的效果,现总结如下:
一、提高认识,加强管理,确保演练效果
为确保演练活动落到实处,我校成立了由任组长,班子成员和各班班主任等为组员的小组,并召开小组会议,部署演练工作。会上,学校要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发的能力。学校还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。演练活动于5月12日课外活动时间,整个过程既紧张又有条不紊,学生在1—2分钟内就能按规定路线从教室撤到指定地点,提高了师生应对突发的能力。
二、以多种形式,宣传学习防灾减灾知识
1、利用主题班会组织学生学习《应急小知识》一书,班主任向学生讲授防灾知识,宣传安全教育的重要性。
2、组织学生分批观看教学片《学生安全预防与自护》,让学生学会避险知识。
3、各班利用黑板报,以“防灾减灾、安全在我心中”为主题,宣传防灾减灾知识。
总之,我校结合学校自身实际,对全校师生进行了抗震减灾、逃生自救等方面的知识宣传和主题教育活动,并进行了紧急疏散演练,增强了师生的安全意识,提高了自救自护能力,达到了活动的目的,收到良好效果。
防灾减灾日的活动总结篇三
20xx年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,为了切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作,向广生普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救自护等基本技能,切实提高广生的安全防范能力,小学于5月8日在全校开展了一系列防灾减灾主题教育活动。总结如下:
一是进行主题宣传教育,营造良好氛围。
利用周一升旗仪式国旗下讲话进行了一次以“防灾减灾居安思危”为主题的演讲。通过宣传防灾减灾有关知识,广泛普及灾害自救互救知识,增强全校师生的防灾减灾意识。
二是开展主题班会教育活动,对学生进行全方面的安全教育。
各班开展了一次以“防灾减灾从我做起”为主题的班会活动,分别从防震安全、交通安全、卫生安全、消防安全、活动安全、自我保护等方面对学生进行了安全教育。
三是制作主题小报,提高安全意识。
各班学生精心制作了“防灾减灾”主题小报,积极宣传防灾减灾有关知识,不仅增强了自己的安全意识,同时提高了自护自救的能力。
四是开展安全大排查活动,确保师生安全。
由防灾减灾活动组牵头,在全校组织开展一次“防灾减灾安全隐患大排查”活动,进行安全自查,消除安全隐患。
这次教育活动唤起了全校师生对防灾减灾工作的高度关注,进一步增强了师生的灾害风险防范意识和安全意识,使其真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法,同时提高了其抵御和应对紧急突发的能力。
全国防灾减灾日活动形式 全国防灾减灾日活动形式主题是什么
1、全国防灾减灾日的设立因为2008年的汶川而设立,自此以后每年5月12日是全国防灾减灾日,每年都会设立一个主题来开展防灾减灾宣传教育活动,让更多的人提高对防灾减灾工作的关注,学会逃生和自救知识。
2、防灾减灾日的图标以彩虹、伞、人为基本元素,雨后天晴的彩虹韵意着美好、未来和希望,伞的弧形形象代表着保护、呵护之意,两个人代表着一男一女、一老一少,两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个“众”字,寓意大家携手,,共同防灾减灾。整个标识体现出积极向上的思想和保障群众生命财产安全之意。
3、全国防灾减灾日历年主题
2009年 积极防御灾害,构建安全和谐
2010年 减灾从社区做起
2011年主题 防灾减灾从我做起
2012年年“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”。
2013年主题 识别灾害风险,掌握减灾技能
2014年主题 城镇化与减灾
2015年主题 科学减灾 依法应对
2016年主题 减少灾害风险,建设安全城市
2017年主题 减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力
2018年主题 行动起来,减轻身边的灾害风险
2019年主题 提高灾害防治能力,构筑生命安全防线
我国防灾减灾日是在哪一天?
我国防灾减灾日是在5月12日。
全国防灾减灾日经批准而设立,自2009年起,定于每年的5月12日。设立“防灾减灾日”一方面顺应各界对防灾减灾关注的诉求,另一方面提醒国民前事不忘、后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。
定期举办防灾减灾宣传教育活动,有利于进一步唤起各界对防灾减灾工作的高度关注,增强全防灾减灾意识,向全民普及推广防灾减灾知识和避灾自救技能,提高各级综合减灾能力,限度地减轻自然灾害的损失,保障群众人身安全。
防灾减灾日的活动介绍:
1、开展中小学防灾减灾专题活动。宣传周期间,全国中小学普遍开展一次防灾减灾专题活动。通过组织防灾减灾演练、主题班会、板报宣传、观看防灾减灾影视作品等活动,开展形式多样的防灾减灾宣传主题活动,提高学生防灾减灾素养。
2、开展各类防灾减灾教育活动。针对本地本部门主要灾害风险,立足群众广泛参与,有针对性地向广大干部和群众介绍灾害基本知识、防灾减灾基本常识和避险自救互救的基本技能。
3、开展形式多样的防灾减灾演练。针对公共安全、突发、应急救援、卫生防疫、自救互救、转移安置等内容,针对特定人群,因地制宜地组织开展形式多样的各类防灾减灾演练。
以上内容参考:
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