新农学校小学毕业照 新农小学在哪里

有的村里人口越来越少，农村的小学命运会怎样，会消失吗？

4. 我们的新学校作文300字

虽然村里人口越来越少，但是只要村里还有学生上学，学校就不会消失，在我们村上一个班级就有一两个学生，但学校仍然在坚持。

新农学校小学毕业照 新农小学在哪里

新农学校小学毕业照 新农小学在哪里

新农学校小学毕业照 新农小学在哪里

9. 新的校园新的环境作文500字

农村的生源会越来越少。随着人们生活水平的不断提高，都要让孩子到更好的平台接受教育，所以发展到一定程度，村子里小学会取消，都会集中到乡镇，县城去上学。

我觉得就算在这种情况下，农村小学的存在还是很有必三、家校之间沟通，提高管理实效要的，因为在人口越来越少的同时，也会有新的人口不断的增加。

因为农村的教育资源缺乏，教育质量距大，生源大幅度下降，农村小学迟早会消失，生源会进入城镇就读。

会。现在的家庭越来越重视教育，认为农村的小学教学质量不好，都不愿意把孩子送去，人越来越少。

怎么管理好农村小学

学校章程是学校自主管理、自律及接受监督的基本依据，是我国教育法制体系的在学校内部的具体延伸和组成部分，也是教师参与管理的基本依据。学校章程及与其相配套的各项规章制度，使学校各方面的工作和各级各类人员岗位职责置于统一规范和要求之下，可以强化学校的科学管理，推进学校自主管理、自我发展运行机制的形成。

导语：我国教育家陶行知先生说：“是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论他们的。”事实上，无所不知、无所不能的不多见，提高学校工作效率的关键不在于是一个全才，而在于他能全面了解每一位教师有什么样的能力，根据他们的特长，合理地安排任务，用其所长，以取得更好的成绩。

我们的校园美丽、和谐。当早晨缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，在这里我每天面对一群群天真活泼的孩子，给他们讲故事、他们探究知识，带领他们步入知识的殿堂，培养他们养成良好的行为习惯，积累人生的点点滴滴……孩子们欢乐我就欢乐，他们悲伤我忧虑，看到他们收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。看着 “十年树木，百年树人”的标语我感自豪。我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭，不论、老师和全体同学，都能统一认识，团结合作，这就更增加了我们对学校的了解，对学校的热爱。

怎么管理好农村小学

1.转变管理理念，确保治校有法可依

1.1 管理者树立依法治校观念，提高依法治校的思想认识

高校管理者能否树立明确的法治观念，认清依法治校的必要性和迫切性，是高校实施法制化管理的重要前提和基础。

1.2 以法治精神为指导， 树立全新的管理理念，依法制定学校章程规定

1.3 学校的教育教学管理须做到有法必依

有法必依是推进依法治校的关键环节。法律规章制定得再完善，如果在执行的过程中打了折扣，出了问题，工作还是做不好。有法必依其实包含两层含义：一方面，依法治校要求高校的管理者做到严格依照的法律、法规来处理各种事务;另一方面，学校内部的成员也必须相互配合，以学校制定的规章制度来约束自己的行为，开展各项工作。

法律和道德之间是相辅相成、互为依托的，如同车之两轮，鸟之双翼，二者缺一不可。

2.加强教学管理，确保教育质量稳步提高

教学是学校的中心工作。陶行知先生说："做一个学校，谈何容易，说的小些，他关系千百人的学业前途;说的大些，他关系与学术之兴衰……"陶老说的做不容易，是指抓教育、教学、教研工作的不容易，重大。那么，该如何抓好教学这一中心工作呢?

2.1 要端正认识

面对两难选择，常常身不由己，摆不正这个位置，无法超脱出来。要解决这个问题，恐怕不是一时半刻的事，它牵涉到教育的投入机制，教育的进一步深化改革。教学始终是学校工作的中心，偏离了这个中心，忘记了历史的教训，就是我们工作的失职。

2.2 要正确处理教学工作与其他工作的矛盾

中小学既是学校的管理者，也是学校的。在学校管理中，居于地位，应善于给自己定位。

有一篇文章是这样的，标题是："主任对说：让我们分担一些你的`工作吧!"文中介绍一个新上任的下决心要把学校工作搞上去，因此他事无巨细，事必躲亲，为的是怕下属部门负责人"捅漏子"。德育主任该做的检查，他要亲自督阵;教导主任该召开的会议，他要代替召开;总务处是老师意见最多的地方，他干脆深入进去，大小事都由自己拍板敲定。学校各项工作像无数条绳索系在这位身上，不管拉动哪一根绳子都牵动着。别人问他当的体会，他苦笑着说只有一个字"忙"。

在学期总结会上，几位主任语重心长地说："真辛苦啊!下学期让我们分担一些你的工作吧!"这篇文章给我们提出了一个思考题：这位这样履行职责值得仿效吗?不值得的话，该怎样做呢?研究表明：

(1)于摆正自己和班子成员的关系，把事情分给不同的人、不同层次的人去做，不要种了别人的田、荒了自己的地。要抓大放小，抓主要工作，不要捡了芝麻丢了西瓜。

(2)不仅要调动群众干事的积极性，还要善于调动群众谋事的主动性。再能干，能想出几十个点子，也仅是几十个点子，如果大家的思维全打开了，都能出主意，就可能是成百上千个。只有依靠大家的共同努力，才能完成对教育理念、办学特色的追求。是集体智慧的代表，也只有这样，才能处理好抓教学工作和其他工作的矛盾。

(3)还要善于理顺关系。校内与校外、上级与下级各方的关系融洽，工作阻力小了，效率也就会高了，就能腾出时间抓中心工作。什么是艺术?平衡协调就是一实际情况不容乐观，乡村地区经济不发达，所以就导致了教育水平特别低下的情况。种艺术，要会做平衡协调工作。

3.加强安全管理，确保学生健康成长

我们常说，评定一所学校的标准是四句话：安全是大事，思德是关键，质量是生命，经费作后盾。由此可见，农村小学师生的安全重于泰山。加强农村小学安全管理，是实施农村义务教育，全面建设，建设新农村，构建和谐，创办满意教育具有重中之重的作用。

3.2.1 校园校舍、设施的安全保障及课间、重点时段的监管。以上从安全的意义和安全管理机制两个方面谈了笔者的一些肤浅的认识，那么学校安全真正做到万无一失，校舍、设施安全一定要有保障，要想做到校舍、设施一定有保障，学校及分管安全工作的主要要做到每日三到，即想到，看到，听到。

3.2.2 对学生安全常识的教育与培训，除了以上所述，加强对学生安全常识的教育和培训我认为也是至关重要的，因为只要每个学生对安全常识的学习，提高认识，让人人知道安全的重要意义，深刻地认识到安全是大事，人人才能自觉按安全常识的要求，每时每刻把安全记在心上，落实在行动中，这样安全的频发率就能控制到限度。

未来几年小学招不到学生

今年的秋天又有一批适龄上小学一年级的儿童，该上学了。但是就近片区的小学校招生数量太少，儿童太多，成为了一个难题。而必须有本片区房产证的家里的儿童才能在本片区上一年级。

今年小学生上一年级的儿童太多了，学校里招生饱和了。有些适龄上一年级的儿童就进不了小学校一年级了。这个问题可咋办啊？

有一些比较先进地区的乡镇教育，一、分类要求，重点培养虽然落后于城市资源，但基本不会相太多，也都能完成九年制义务教育。有极少部分大山里或者封闭地区的村民，接受教育程度依然很低，有的只有几年级的小学水平，甚至达不到小学毕业。

主要是小孩子太多了，而小学校又太少了。学校因为教室限制，招不了很多的小学生。要是今后一家人的孩子都两三个的话，这上一年级小学这件事就成了千家万户的头等大事啦！

农村小学怎样管理

我把校园当成我的家，我把老师当成我的亲戚，我还把每一幢楼当成我的房间，每一间教室当成我的朋友，你看，每一间；每一幢；整个校园都陪着我，我的学习也越来越棒了。啊！谁给我们安排下幸福的生活！！！桂花开放了，我坐在教室里，就能闻到迷人香味，还有那么多的朋友一起分享。小鸟在那欢快的唱那动听的歌，几只小蜜蜂在那采不是。根据湖南日报，新湖南客户端9月5日讯（通讯员陶孟）今年秋季一开学，宁乡白马桥街道正农小学新校区正式投入使用，学校办学条件获得大幅提升，全校630多名师生畅享全新学习工作生活环境。项目由宁乡城投建设。正农小学新校区位于沩水河畔，与吾悦广场、兆基沩水玥等小区相邻。学校占地36亩，总建筑面积约18631.95平方米，可容纳1620名学生就读，新建了教学楼、科技综合楼、食堂、田径场、篮球场以及风雨场等，配套了音乐室、舞蹈室、美术室、科学室、阅读室等功能室，每间教室都有图书柜、书包柜、劳动工具间等，教师办公室配有带躺椅的办公卡位。目前，该校共有在校学生600名，35名教师全部拥有本科学历。甜甜蜜蜜的蜂蜜，我的眼前是多么美妙啊！

导语：农村小学在办学条件、师资力量等方面相对落后，学校发展相对缓慢，学校的教学管理工作也自然而然落后于城镇，教学工作是学校工作的重中之重，要较快的促进农村小学的发展，的教学管理起着至关重要的作用。

农村小学怎样管理

1.农村小学师资水平现状：良莠不齐。

师范类的学生毕业后一般都希望可以在城市学校工作，而很多毕业生不愿在农村学校任教，现在在农村小学任教的很多都是非师范类的毕业生。同时，因为很多原因，在农村小学中比较有经验的，也就是说年龄偏大的教师很多都是民办教师。

民办教师的学历不高，原来的教育基础也不好，再加之他们没有接触新环境和新事物，在一定程度上不容易适应现代教育形势的迅速发展;然而，即使有些教师有着正规的师范教育背景，但因岗位的学习或后续培训不够，所以离课程改革新理念的要求越来越远。

2.改进策略：分类要求，重点培养，努力提高师资水平。

在思想上，应该让所有的教师都了解而且明确农村小学教师师资构成不平衡的特点。在这个基础上进行分层管理。对那些比较年老的教师所提出的管理要求比较放松，以便很大限度地让他们发挥自己的作用，让他们感受到学校对他们是严格而不是苛刻，是关心而不是放任。

而对于那些年轻有干劲的教师，一方面，加强培养年轻教师，让他们在学校内变得更强，做一个领头羊，带领其他老师一起为学校的教育事业贡献自己的力量。同时，和其他学校相比，他们都毫不逊色。另一方面，他们在学校中的“强势效应”还应该限度地得到发挥，给他们提出更高要求，从而带动全体教师一起进步。

二、刚性规章，柔性管理

1.农村小学教师生活现状：比较特殊的生存状态——生活在农村。

在农村小学，由于教师就生活在村子里，所以教师交往的圈子不大，而且也很固定，他们交往的感情基础是亲情和乡情。因此，在教师之间存在着不简单的关系和亲情关系，甚至可以说是错综复杂的。例如，老师们在学校里可能是与被的关系，又或者是同事关系，而在村子里、家庭里则可能变成父子、亲戚的关系。所以，这种很复杂的.关系给学校的管理带来了很大难度。

除了存在复杂的关系之外，某些在农村小学任教的教师有时候还需要亲自去完成自己家里的农活。大家都知道，农村的风俗习惯、日常事务非常多，这样使得这些教师有时候会迟到早退，无法严格地遵守学校的规章制度，这也是农村学校管理的一大难题。

因为这些农活、亲情往来、婚丧嫁娶，肯定会对学校管理造成一定的影响。但是，学校不能强求教师遵守，因为教师虽然在学校必须完成教育任务，但同时他们又必然会面临很多关系，不能抛弃。因此，作为管理者，在两者发生冲突时应该权衡两者，妥善处理好。

2.解决策略：刚性规章，柔性管理。

学校里面都有管理的规章制度，而在这个层面上看来，管理只是一种制度的要求，强调的是平等，任何人都需要遵守。然而，如果认为管理就是硬邦邦的，是无情的，这是不理解管理的表现。规章制度是刚性的，但是我们，特别在管理农村学校的时候，要做到柔性管理。农村教师关系中，乡情和亲情都显得比较隐蔽，但这些关系是很重要的，无处不在。

管理农村中心小学，若忽视了这种亲情和乡情的话，将会出现很多的问题。因为如果学校只是简单地按制度、规范的要求来严格要求教师们，农村教师生活中碰到的一些问题、特殊情况一概都纳入考虑的范围，“合理”与“合情”之间是失衡的，那么可能让我们农村中心小学的管理陷入僵局。如果重视之，在学校管理中，可以使其调动教师教书育人的积极性，从而帮助学校进行管理。

1.农村家校之间沟通的现状：家长不重视教育，新的“读书无用论”充斥农村。

首先，目前农村家长对教育态度已经不同往日，可能人们对农村学校的学生们印象依然停留在：认真、勤奋、刻苦。然而，事情已经慢慢地发生了变化。不断提高的生活水平导致农村家长和学生读书的观念发生了变化。他们觉得，生活不一定靠读书才有出头日，靠农产品、靠出去打工，一样能行。

2.改进策略：家校之间加强沟通，转变家长教育观念。

首先，通过多种形式，加强家庭与学校之间的联系，增强他们之间的沟通。影响学生发展的因素是多方面的。学生想要健康成长，除了接受学校的正规教育之外，和家庭对孩子的影响也是很重要的。而且学生越大，受到环境、家庭环境的影响程度就越大，并且这种影响是非常深刻，不可忽视的。

同时，如果家长，即使教师多么的，1.4 坚持把依法治校与以德治校结合起来学校设备多么先进，那么学生的教育效果还是很有限的。所以，通过利用家校联系及时做好和家长的沟通，使双方都能为孩子的教育齐心协力的话，相信教育的效果会更好，同时学校的管理也会更加顺畅。

其次，要采用很多的方法来转变农村家长的观念，一般认为家庭教育主要内容就是在家辅导孩子学好功课，孩子的学习成绩是家长关心的重点。很多家长认为自己的文化不高，无法对孩子进行家庭教育。但是这种想法是不科学的。通过家庭教育提高孩子学习积极性，激发出他们认真学习的动力是家长的主要任务。学校帮助家长转变错误的教育观念，不断提高家长的家庭教育水平。从而使学生更加愿意学习，配合好老师的工作，与老师的关系越来越和谐，有助于学校整体上的管理，营造和谐校园的氛围。

2022年新苏师范附属小学搬走后是什么学校

3.1 加强校安全管理的重要性

江苏省为了节省土地，场设在地下。下课了，自动升降机会把你带到地下。四周有发光板，不会影响学生玩耍。实验小学。

3.2 加强学校安全管理的具体措施

江苏省新苏师范学校附属小学位于闻名遐迩的姑苏盘门三景之畔，现为江苏省实验小学。苏州市教育现代化小学。江苏省新苏师范学校附属小学创办于13年10月13日，初名江苏省立第二女子师范附属小学校，校舍租用新桥巷民房，主事杨鄂联。翌年，校舍迁入小仓口原江苏省农业学校旧舍（今苏州胥门内小仓口10号）。1929年，改名为江苏省立女子中学实验小学。

新学校的环境描写作文300字

当前，在小学开展加强学校管理，共建和谐校园活动的总体目标任务，就是努力把每一所中小学校建成为平安、卫生、文明、和谐的校园，切实保障少年儿童的全面发展和健康成长，对我们农村小学校更是一次机遇和挑战。相信在我们的共同努力下，农村小学校管理工作会有一个更加美好的未来。

1. 新的校园新的环境作文两百字 回答：天，我将要临来我崭新的初中生活！对母校说再见！眼前的校园啊，我要对你说，你好！以后请多多指教！ 走进校园，到处种着花花草草.一阵风吹来，花花草草跳起了“迎新舞会”.看！其中的一朵，正在对着我“笑”呢！校园内的路道旁，种着一棵棵高大的树.它们是士兵！保护着我们，度过一个个春夏秋冬！小花，小草以及大树，无不洋溢这青春、自由的气息！ 走进新班级，迎来的不是老同学互相嬉戏打闹的场景，而是一张张最陌生的面孔！看着现在的教室，不禁意地想到自己小学时的教室，70个同学在那么温暖、和谐的教师里共同进步，共同努力！看着现在的初中教师，不禁意地会想到自己的小学启蒙老师，是她，教会了我许多知识！教会了我人生的道理！教会了我怎样做人！看着眼前自己最陌生的环境，不禁意间，想到老同学们都还好吗？ 从各个地方来的新同学，将会是我们的伙伴！我们将同窗三年！我们，将会成为一个美好、和谐的大家庭.每位同学都会是其中的一份子！我们要努力，要奋斗，要为大家庭而创造荣誉！我们不光为了班级，为了同学，为了老师，更是为了我们自己！去获得属于我们自己的那份荣耀！加油！ 新生活，新体验！新起点！未来，还在等着我们去创造！将来的我们，一定会是学校的骄傲。

2. 新的校园新的环境作文

六年的光阴如潺潺流水，转眼之间，整整六年的时光一晃而过。

我步入中学的殿堂，迈入中学的大门；时光飞逝，带走了曾经一起 的日子，散走了曾经一起玩耍天真可爱的我们，却都迎来了现在的坚强与成熟。————题记九月，硕果累累，是收获的季节；九月稻谷满仓，是农民们收获的季节；九月，秋高气爽，是我们迈入中学的季节。

中学生活，是学习知识的天堂。在这里的每一个人都明确着自己的目标，为自己的目标奋斗着，努力着！中学生活紧张而充实，中学的校园美丽而庄严。

进入中学情况好像并不怎么样，现在许多的人们都选择去城市里的学校去上学，那里的教育资源更好。的大门，映入眼帘的是熊熊燃烧的。学校最耀眼的地方还是我们谈天说地的————后场，“一望无际”。

天蓝悠悠的，草软绵绵的。场上铺着沥清跑道，有一群伙伴们都结成群体在一起尽情地打篮球。

有一块绿油油的草地，同学们都坐在草地上打打闹闹，说一说他们想象的未来，谈一谈他们的梦想，他们的目标。他们在观察着蚂蚁搬家。

还有我们，每次吃完饭后，都要到那里散步，分享我们这一天发生了哪些趣事。场是我们玩耍，充满乐趣，承载着我们美好回忆的地方。

中学，最重要的还是学习。学习是我们的重要任务。

进入教室，一个充满知识的海洋。文化墙上一个个都贴着名人名言，让我们时刻提醒自己的行为，让我们时刻铭记着学习是我们的出路，我们才是祖国的希望，我们才是祖国的花朵。

愿我们都能好好学习，长大为祖国尽自己的一份力量，成为一个有用的栋梁之材。新校园新环境，是我们共同的起跑线。

相信努力会有回报，所以让我们努力吧！为自己而努力！为了我们自己的梦想和愿望努力吧！中学时代我们充满朝气、富有活力，我们怀揣梦想，从这里启航。

3. 新学校的环境描写,烘托你的喜欢和无限期待字

随着科学的飞速发展，未来的学校也会焕然一新。

当你来到学校，见到的是几座高大的教学楼。它是用塑料制成的，这种房子，在房屋工厂制成后，运到施工现场，几个机器人加紧工作。一会儿，房子就可以使用了。

走进教室，看到五颜六色的墙壁，下课了，墙壁变成绿色，同学们可以休息一下大脑。上课时，又变成蓝色，同学们看了不会紧张。教室如果光线不好，它又会变成白色，不会影响孩子学习。

在墙壁正中，有一个黑板大小的显示屏和电脑相接。同学们可以用电脑和老师对话，十分方便。

同学们，未来的学校无限美好。让我们为这一天的早日到来，努力学习吧！

新的同学越来越多了，我交往的朋友也越来越多了，我学到的知识也比以前越来越深了。上课的时候认真的听讲，下课的时候尽情欢乐。高高兴兴上学，平平安安回家，老规矩。可是比以前还快乐。

这个家是我想象中最美的家，我爱这个家！

在每一天，我总是快乐地打造自己的明天，勇敢地开创自己的未来，希望属于我，失望不属于我，就算是遇上困难我也会告诉自己“我能行！！”。笑容属于我，眼泪不属于我，面对失败，我会打出胜利的手势，潇洒地对他说一声“BYE BYE”；智慧属于我，空虚不属于我，把握每一分每一秒，我与未来来个美丽的约定。

走进教室，崭新的课桌前坐满了渴望求知的莘莘学子，大家都在议论即将开始的学习生活，这给宽敞明亮的教室增添了不少生气。和蔼的曾老师笑容可掬的告诉我们，新的学期开始了，从现在起要自主，努力学习，团结同学，遵守纪律。一句句倍感受亲切的话语，犹如一杯的奶香茶，融入我的心田。的确，上了初中，功课明显增多，学习任务加重，与小学相比，不再轻松。我也深知，在这个水深龙多的班集体中有许多同学都很棒，要想成为佼佼者，就需付出努力，毕竟“一分耕耘，一分收获”嘛。

6. 描写学校环境的作文

忘不了那槐花飘香的五月，更忘不了槐香满园，百鸟欢唱，百花斗艳的校园。这里有我的梦想，这里是孩子们的乐园！这就是我们的校园——中心小学。

我们的学校是农村小学，近几年，先后被市区评为先进学校、文明学校，与此同时，我们学校今年在扩大办学规模的同时，又向学校稳步前进，满怀信心地争取更高的学校称号，这对每一个小学的人来说更是一件值得骄傲的事。 我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的场，碧绿的草坪，我更爱如蜜蜂般辛勤的老师和如旭日的孩子们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们奋斗的脚印。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把小学建设的更加美丽诱人。

7. 进入新学校作文300字

光阴似箭，一眨眼，六年丰富多彩的小学生活只能成为我美好的回忆。告别了以往学习的母校；告别了以往朝夕相处的同学；告别了以往对我十分关心的老师。来到了新的学习环境开始一轮新的学习生活。尽管心里有多少个不舍，但这是无法改变的事实，因为我将要面对的是一个更严峻，同时对我来说也是一个更大的挑战。如今，我已步入更高一层楼，‘中学的大门’，成为一名名副其实的中学生。

既然已经步入一个新环境，已经从小学步入初中，就表明我已经长大了。从今天开始，我已不是那个在爸爸妈呵护下成长的小孩子了。要把一个全新的自我展现给我身边的每一个人，让他们看出我真正的能力。

在小学的时候，我就非常向往那所谓‘艰苦’的中学生活，朝思暮想地盼想着早日跨入中学的大门。可如今真的背起书包跨进‘吴阳中学’的大门，并尽情享受着新环境的气息时，无形中却给我带来了一种兴奋而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。兴奋的是我将接受于小学截然不同的教学，并且结识到更多的朋友；而不安的则是我已习惯小学的学习方式，对中学的学习方式必定会不太适应。

在中学的校园里，我时时刻刻都能感受到：我们真的长大了。我们不再在老师的看护下自习·放学。我们已经有了相当大的学习空间。课程也增多了，繁杂的学业已经开始显露出它的本性，披星戴月的日子里再也看不见家长焦灼守候在校门口的身影。

初中的生活也将会很精彩，我却只有一个目标，那就是中考。我知道，以这个为目标的学习生活会很辛苦，但我坚信，只有我努力，坚持就一定会实现。

很高兴，我成为了初中生。很幸运我能来到“吴中”，我很喜欢它！

8. 作文/新的学校,新的环境

盘锦市兴隆中学，一间我将寄托我余下3年生活和学习的地方。

不必说宽阔的场、高高的篮球架、威严的司令台、陈旧的运动器械（双杠、单杠），可以让同学们在场上跑步、打篮球、练双杠、吊单杠，忙得不以乐乎；也不必说历史悠久的“力佩楼”、三个先进的电脑房、三个明亮的多媒体教室、三个实验室、一个高级的数字艺术教室、每个教室都配有多媒体、“佩戴”电脑的图书馆，让老师更好的教课、学生更好的学习；单是学校的后花园就令人心旷神怡：商品丰富的小卖部、休闲散步的绿草坪、涓涓流淌的溪水、横跨溪水的小石桥。 我最喜欢的地方非图书馆莫属了。

那里分为三间：间是阅览室，里面的书只能看不能外借，这间也是我们阅览课所能进的一间；第二间是我最常去的一间，这间就是借阅室，借阅、借阅顾名思义就是可以借着看的意思，当然就可以借走了；第三间是书库从开学到现在我还没去过，据老师介绍里面放的是一些老书。 我的新学校设施还不错，我们的学习环境良好，所有硬件设施学校都给我们了，我们只有“加倍努力，好好学习，天天向上”，才得以报答我们的母校。

时间，如水，那么迅速，那么不知不觉……

转眼间，我已经从幸福美好的小学时光，步入了有喜有忧的初中岁月；我已经从那个天不怕地不怕的毛头娃娃，变成了堂堂的初中生大姐姐。有多少感慨，又有多般无副曾讲过："学生生命不保，何谈教育。"故加强农村小学安全管理是贯彻实施《义务教育法》在农村顺利实施，是办满意教育的根本保证，是保证教师教书育人，职工作好工作，学生好学乐学的头等大事。奈。

次与朝夕相处的同学说“大家，再见”；次走进陌生的中学大门；次默默地在心里数着去初中学校的倒计时；次想着初中生活的苦与乐……或许，会结识更多的知心好友，也或许，学习上会有很多麻烦与苦恼。但我不怕！

初中是人生重要的必经之路，一条布满荆棘与鲜花的路。如果我遇到的是荆棘，我一定要挺起勇气，披荆斩棘；如果我遇到的是鲜花，我一定会树起信心，再接再厉。就像一位朋友送我的那句话：“无论道路如何坎坷，旅途如何漫长，你一定要无所畏惧地前进，直至抵达胜利的彼岸！！”

我相信自己，感慨自己，歌咏自己，在漫长无知的岁月里，因为有朋友们的帮助，老师们的鼓励，家长们的支持，我一定会做好自己，守护好自己，不让心灵的美丽流失。我一定会努力学习，不负众望，拼出属于自己的一片苍穹！

只要与大家一起，辛苦算什么？失败了只要原地站起就好。我想和大家一起，在初中的全新生活里体验学习，体验快乐，体验失败，体验成功，体验苦与乐！那也是一种享受！！！

时间，如水，那么迅速，那么不知不觉……转眼间，我已经从幸福美好的小学时光，步入了有喜有忧的初中岁月；我已经从那个天不怕地不怕的毛头娃娃，变成了堂堂的初中生大姐姐。

有多少感慨，又有多般无奈。次与朝夕相处的同学说“大家，再见”；次走进陌生的中学大门；次默默地在心里数着去初中学校的倒计时；次想着初中生活的苦与乐……或许，会结识更多的知心好友，也或许，学习上会有很多麻烦与苦恼。

就像一位朋友送我的那句话：“无论道路如何坎坷，旅途如何漫长，你一定要无所畏惧地前进，直至抵达胜利的彼岸！！”我相信自己，感慨自己，歌咏自己，在漫长无知的岁月里，因为有朋友们的帮助，老师们的鼓励，家长们的支持，我一定会做好自己，守护好自己，不让心灵的美丽流失。我一定会努力学习，不负众望，拼出属于自己的一片苍穹！只要与大家一起，辛苦算什么？失败了只要原地站起就好。

我想和大家一起，在初中的全新生活里体验学习，体验快乐，体验失败，体验成功，体验苦与乐！那也是一种享受！！。

乡村教育的现身很沉重，39岁男子重读小学，如今乡村教育的实际情况如何？

10. 新的校园新的环境作文500字

现在的乡村教育已经在慢慢提高了，分配很多的教育人员前往乡村进行上课做到乡村和城市的教育同步发展的状况提高乡村教育的质量。

其实还是有很多的教育设备比较落后，而且有的老师也比较少，因为现在乡村教师本来就比较短缺，所以好老师非常难得其次，这几年来大学持续扩大的招生，再加上大学生毕业后的就业压力大大增加：许多大学生找不到适合自己的工作，找到的工作收入也不如意，有时候甚至工资还比不读书低，再算一下之前投资在教育的金额在对一个农村家庭来说是巨大的，巨大的教育投资与就业现实之间存在着矛盾。所以，在农村读书的积极性再也不像以前那么高了。他们觉得，孩子读书并不重要。无形之中，教育的重要性在孩子和家长心里都降低了不少。。

如今，全国的乡村教育已经不断发展起来，孩子们也都能读上了书，拥有了新的课本，新的桌椅，学校里的设施也逐渐完善，城市里的老师们每年都会有下乡教育活动，也算是一种公益活动，总之比很多年前的教育要好很多

如今乡村教育的实际情况有了很大的改变，并且现在的教育环境也有所发展，并且很多孩子也能够接受到教育。

现在的乡村教育课程还是跟不上，但是老师都会去努力的去挑战自己如今的乡村教育整体情况还是很乐观的，一般设施设备比较完善，但是老师一般很少，师资力量很薄弱，教学水平较。不擅长的学科。

宁乡正农小学只有一年级吗

但我不怕！初中是人生重要的必经之路，一条布5. 关于新的校园新的环境作文满荆棘与鲜花的路。如果我遇到的是荆棘，我一定要挺起勇气，披荆斩棘；如果我遇到的是新的学期开始了，校园里散发出迷人的香味，那些美丽的月季花还站在那一动也不动。鲜花，我一定会树起信心，再接再厉。