美术院校的考题有哪些题_美术院校的考题有哪些题库

高考艺术生，美术都要考些什么内容

速 写：男子全身像

同学你好，美术艺考一般考试项目为：色彩、素描、速写。

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（1）色彩：三个小时，分值100分。分为水粉和水彩。

（2）素描：三个小时，分值100分。构图的时候注意物体与物体之间要有相互联系、遮挡关系，这样空间关系才能很容易拉开。

（3）速写：半个小时，分值100分。速写同素描一样，不但是造型艺术的基础，也是一种的艺术形式。这种形式的确立，是欧洲18世纪以后的事情。

省美术联考（又称美术统考）分值基本上都是满分300分，各科均为100分，但也有一些省份有所不同。上海、江西满分为450分，吉林满分为400分，安徽满分为375分，海南满分为分，浙江满分为100分，其余省份满分均为300分。

专业课成绩不是很好也没关系，只要过了省统考，可以报考专过文排（专业课成绩过线，按照文化课成绩排名）的学校就可以了；或者多参加一些学校的校考，争取多拿一些合格证。

安徽省普通高校招生艺术专业统一考试，是全国普通高校招生考试的重要组成部分。本统考模块适用于本科美术学、绘画、雕塑、摄影、画、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技、戏剧影视美术设计、动画、影视摄影与制作、陶瓷艺术设计、新媒体艺术、包装设计，专科艺术设计、视觉传播设计与制作、广告设计与制作、数字媒体艺术设计、产品艺术设计、家具艺术设计、皮具艺术设计、服装与服饰设计、室内艺术设计、展示艺术设计、环境艺术设计、公共艺术设计、雕刻艺术设计、包装艺术设计、陶瓷设计与工艺、刺绣设计与工艺、玉器设计与工艺、首饰设计与工艺、工艺美术品设计、动漫设计、游戏设计、人物形象设计、摄影与摄像艺术、美术、舞台艺术设计与制作、影视美术、影视多媒体技术、影视动画、摄影摄像技术、美术教育等专业。

本统考旨在本着公平公正的原则，通过科学、严谨的考试方法和手段，对考生专业能力（审美能力、观察能力、造型能力、表现能力等综合艺术素质）进行客观、准确地评定；为招生高校选拔美术类人才提供基本依据。

二、考试科目、分值与考核目的

1．考试科目

素描、速写、色彩。

2．科目分值

总分375分，其中，素描150分，速写75分，色彩150分。

3．考核目的

（1）素描：主要考查考生对描绘对象的造型、比例、空间、、结构、体积、质感、特征等方面的理解力和表现力。

（2）速写：主要考查考生对描绘对象的动态、比例、、结构的理解和把握能力。

（3）色彩：主要考查考生组织画面的能力，对色彩的感受能力、色彩关系与色调的把握能力和表现能力。

三、考试内容、形式、要求与时间

（一）素描

（1）人物头像；（2）静物；（3）石膏像。

2．考试形式范围

（1）写生；（B：头像。2）默写；（3）临摹。

3．考试要求

考生按照试题要求，完成一幅素描试卷。构图合理，造型严谨，比例准确，有一定的艺术表现力；不得在试卷中标有与试题无关的标记。

4．考试用具和材料

（1）试卷纸为8开素描纸（考场提供）；

（2）作画工具限铅版 画 系：笔或炭笔（考生自备）；

（3）画板或画夹及相关作画用具（考生自备）。

5．考试时间

考试时间为180分钟。

（二）速写

2．考试形式范围

（1）写生；（2）写生与默写相结合。

3．考试要求

考生按照试题要求，完成一幅速写试卷。构图合理，人物造型比例准确，动态自然、生动；表现方法不作统一限制，但要具备速写形式特点；不得在试卷中标有与试题无关的任何标记。

4．考试用具和材料

（1）试卷纸为8开素描纸（考场提供）；

（2）作画工具限铅笔或炭笔（考生自备）；

（3）画板或画夹及相关作画用具（考生自备）。

5．考试时间

考试时间为35分钟。

（三）色彩

（1）静物；（2）风景。

2．考试形式范围

（1）写生；（2）默写；（3）临摹。

3．考试要求

考生按照试题要求，完成一幅色彩试卷，不得擅自更改试题内容（或减少或增加）。构图合理、完整，造型准确，色彩关系丰富、和谐，塑造充分；表现方法不作统一限制，但要有一定的艺术表现力；卷面不得喷涂上光剂或固定液，不得在试卷中标有与试题无关的标记。

4．考试用具和材料

（1）试卷纸为8开水粉纸或水彩纸（考场提供）；

（2）作画限用水粉或水彩画颜料（考生自备）；

（3）画板或画夹及相关作画用具（考生自备）。

5．考试时间

考试时间为180分钟。

美术高考文化课考试与普通高考一样，分文理科。

考试内容

1、专业考试

美术高考包括专业考试和文化课考试。只有专业考试和文化课考试均通过一定的分数线，才能被有关高校录取。专业考试的公共科目为素描、速写、色彩，如报考设计类专业，有的地方会增加“构成”。

2、文化课考试

专业考试完成后，考生返回学校继续文化课学习，并参加6月份的统一高考，取得文化成绩，按当年划定的分数线从高到低录取。文化课考试与普通高考一样，分文理科。

报考形式

（1）、美术联考

美术联考（又称美术统考）是以省、市、自治区为单位组织的美术专业统一考试，美术联考成绩省内的所有二本院校以及所有地区的三本，专科以及省外极少部分一本、二本院校承认。

（2）、美术校考

美术校考一般是针对艺体生而言的，是指高考生在参加正式高考考试之前，所参加的由各具有招艺体生资格的院校所组织的专业水平考试所取得的成绩，成绩合格后，学校会为考生颁发专业合格证书，

色彩、速写、素描

美术高考分联考和校考，联考是全国统一举办的美术资格考试，但各省考试时间不一样，集中在11、12月份，考的是素描色彩跟速写，意在检验你的美术综合基本功，考题相对来说比较简单。

校考则是美院或其它艺术院校单独组织的考试，集中在1月到3月初，考题相对来说更有偏好性，说白了就是院校挑自己喜欢的人才！

再就是联考过了才能参加校考！

联考的话一般是素描：人物和静物 速写：双人组合 色彩：风景和静物

校考的话每个学校的考试内容都不一样 大概是彩头 人物半身 速写是场景 有的是设计

专业考试 文化考试

跪求央美历年造型专业的考题!!!!!!

创 作：《鲁迅先生笔下的人物》

美术学院历年考题

色彩：要求附加三件以上自选物品，以写实手法表现，时间3小时。

1995年设计考试题

素描：提供模特儿

要求：画模特儿的双手

时间：2小时30分钟

速写：在考场上自由选择速写对象

要求：有三人以上的群组速写

时间：30分钟

色彩：模特儿手握1只饮料罐

要求：画模特儿双手和手中的饮料罐

招贴设计：”吸烟有害健康”

要求：自已副加标题，色彩无限

封面设计：＜＜现代建筑展＞＞

要求：画四个创意稿

环艺设计：设计一个自已喜欢的空间

1996年美术学院试题

国画系：

素 描：人像

白 描：人像

速 写：人物动态

创作：《雨后》(花鸟专业)、《青山廓外斜》(山水专业)、《春晨》(人物专业)

美术学院1996年油画系专业考题：

素 描：人物头像，利用一小时完成速写三张(要求坐姿、立姿、带环境各一张)

油 画：人物头像

创 作：《我的父亲(或母亲)》

美术学院1996年版画系专业考题：

素描：石膏像，用布遮蔽一部分

色 彩：一个透明玻璃杯，里面盛有水、一个梨、白衬布

速 写：集贸市场里的人物

创 作：以“自行车”为创作题，画题自取。

美术学院1996年雕塑系专业考题：

素 描：半身像

速 写：人物动态

泥 塑：人物头像

创 作：《父亲》

美术学院1996年壁画系专业考题：

素描：带手女青年像

色 彩：水果静物

速 写：人物及多人物场面

创 作：《和平·友谊》

设计系：环艺与装潢专业基础考试题一致

素 描：每个考生发两个核桃、一张16开在小的衬纸，要求自己安排核桃与衬纸在画面中的位置，衬纸可适当改变。

色 彩：每个考生发一个桔子和一张衬纸，桔子可根据需要掰开，色彩冷暖自定。

美术学院1996年设计系专业考题：

平面专业试题：

美院设计系系标，设计四个方案

书籍封面设计《奥林匹克100年》

环艺专业创作试题为：

公共汽车站亭的设计，规定用几种材料进行组合造型。

1997年美术学院试题

画系：

素 描：半身人像(带手)

专业写生：工笔重彩或水墨人像(工业人物专业、水墨、人物专业)、一束花(花鸟专业)、 校花中有树的小景(山水专业)

速 写：人物动态

创 作：《为了文明——记一件小事》(小物专业)

《秋华》包括果实等(花鸟专业)

《和》(山水专业)

书 法：《终南望余雪》诗一首(楷书 书体不限)

素 描：半身人像(带手)

油 画：头像

创 作：《我的老师》

速 写：人物动态

素 描：男老人手托额头像(以描写手为主)

色 彩：葡萄(衬报纸)

速 写：三个连续动态(坐、行走、窗前伫立)

创 作：以“风”为依据创作，题目自取。

雕 塑 系：

素 描：女青年 全身像

速 写：男青年 全身像

泥 塑：男青年(头像)

创 作：《路边》(泥塑)

壁 画 系：

素 描：半身像(带手)

速 写：三人以上组合(2张)其它3张不限人数

色 彩：人物头像

创 作：《保护我们的生态环境》 (横构图、画面不少于三人，素描、色彩均可，材料、工具不限)

设 计 系：

素 描：用一盒软饮料和一块白布自行加以组合

色 彩：一盒软饮料、两个草莓、一块白布自由组合

1 音乐会招贴(公开、色彩不限、内容自定)

环艺专业：

根据给出的地块和环境条件，用美术高考亭、廊、花架等要素组合成一个可供游人休息赏景的空间、画出平面图、立体图和色彩效果图各一张。(要求功能合理，造型新颖、尺寸、材料、色彩自定)

1998年美术学院试题

设计专业

色彩：静物默写：必须出现橘子,苹果,布,罐子四种物品。

素描：暂无

时间：三小时

画系：

素 描：头像

速 写：三个动态动作

创 作：《人与人》《新绿》任选

专业写生：半身像

书 法：王维诗《山居秋暝》指定楷书、隶、任书任选

素 描：头像

油 画：肖像

创 作：《妈生日》

素 描：胸像带手

色 彩：黑白灰中的色彩、色彩中的黑白灰

创 作：同学之间

速 写：动态

雕 塑 系：

素 描：A半身像

B头像

速 写：男青年的5个动作

泥 塑：头像

壁 画 系：

素 描：头像

速 写：有场晾的人物和人物动态

色 彩：头像

创 作：《青春》

设 计 系：

素 描：静物(自组画面)

速 写：二人以上带场景

色 彩：静物默写

平面设计：A：书藉《我的高中时代》

B：标志《动物园》

环艺设计：A：小区绿地环境设计效果图

B：记忆中最喜欢的建筑街景局部(徒手)

1999年美术学院试题

素描：静物默写。要就出现五件物品以上，必须出现一个球体（地方考区为“方体”），以写实手法表现，时间2小时30分钟。

速写：考场内的场景速写。时间30分钟。

色彩：提供平面一张，填入色彩（不限水彩、水粉）时间3小时。

设计：《克隆》（地方考区为《繁衍〉）要求以二维或三维方式表达，画三个创意稿，将其中一个创意稿放大为色彩完成稿。时间6小时。

2000年美术学院试题

素描：默写台灯，要求附加三件以上自选物品，以写实手法表现，时间3小时。

色彩：，要求附加三件以上自选物品，以写实手法表现，时间3小时。

设计：题1：“人与书”，以人、书的形态为基本元素，表达人书关系。建议时间2小时。

题2：“手”，要求表现四种与手有关的创意稿。建议时间1小时。

题3：提供一张立面图，转变成在正方体范围内的空间构成，建议时间3小时。

2001年美术学院试题

地方考题：

素描：默写电话机，要求附加三件以上自选物品，以写实手法完成，时间3小时。

色彩：提供黑白风景，转变为写实的色彩风景，时间3小时。

设计：“家” （1）以平面图形方式阐述个人对“家”的富想象的理解。

（2）“家”的概念出发，完成一个空间构成。

考题：

素描：默写放置在桌上的钟表，要求附加三件以上自选物品，以写实手法表现，时间3小时。

设计：“互” （1）以平面图形方式阐述个人对“互”的富想象的理解。

（2）“互”的概念出发，完成一个空间构成。

2004年美术学院试题

画系

素描：头像

速写：3个动态动作

创作：“人与人”、“新绿”任选一题

专业写生：半身像

书法：王维诗“山居秋暝”(共2幅，一幅指定楷书，一幅隶、行书任选)

素描：头像

速写：男子全身像

2007年美术学院试题

建筑专业

素描：阳光照耀下的房子

色彩：春天的风景

立构：

设计专业

素描：悬挂着的面具

画书法专业考题

自入新丰市，唯闻旧酒香。抱琴酤一醉，终日卧垂杨。

艺术设计(考点)

平面设计：距离,20CM30CM的一幅画

立体构成：顶视图为"米"字,一个侧视图为"山"字,要求以轴侧角左30度右60度画出立体效果图,再画出另一个侧视图,表现手法不限。

素描：悬挂的面具(可加两个及两个以内的其他物品,要写实,有创意)

色彩： 街头的广告(不可偏离题目内容,工具限用水粉水彩丙烯棒油画)

2008年美术学院专业试题

艺术设计专业

1、 素描试题 8：30---11：30 8开纸一张

题目《空中的纸飞机》

场景设定屋内、户外均可，但须以“空中的纸飞机”为主体，形成创意画面。

要求：（1）画面表现扣准题目

（2）素描以写实手法完成

（3）工具限用铅笔、炭笔

2、速写试题： 11：00---11：30 8开纸一张

题目：默写一位坐在窗前的中年妇女

妇女平视凝望，右腿搭于左腿上，两手抱于胸前，坐在木制靠背椅上。

要求：

（1） 画面表2 男女卫生间标志设计(三套各三枚、限两色)现扣准题目

（2） 根据纸张大小，合理安排画面

（3） 工具限用铅笔、炭笔、黑色墨水笔、墨色签字笔（轨迹整理）。

题目：《阴天的风景》

要求：

（1） 画面表现扣准题目

（2） 工具限用水粉、丙烯、水彩、油画棒

（3） 可以写实性或表现彩完成

1、 设计立体：8：30----11：30

考题内容：用5根长20cm，自定直径范围是0.5cm至1.5cm的圆柱体，每根圆柱体可弯曲或折叠，将其放置在101010cm的空间内做的立体形态设计。

要求：

（1） 画该设计的效果图（轴侧角度分别是30度和60度）、顶视图、侧视图。规格1010cm

（2） 以上三个图合理安排在一张画面上

（3） 绘图技巧不限

2、 平面设计： 1：30----4：30

题目：（游线）

（1） 以上图形线表现作画面一幅

（3） 画面须含有主题文字

（4） 色彩不限，使用色笔、水彩、油画棒均可，不得使用立体材质或拼贴材料。

（5） 画面同一加黑色单线外框

建筑专业：

设计素描：我最喜欢的建筑

设计色彩：秋天

立体设计：在正方体内包含了体积的圆锥和三棱柱各一个，以及一个边长是此正方体边长的一半的小正方体，其中小正方体的中心与大正方体的中心重合，小正方体的六个面与大正方体的六个面分别平行，且等距，并用一个平面将大正方体划分为体积和形状一致的两半，次划分平面不能与三棱柱的任何一个面重合，但可穿插，圆柱和三棱柱的底面和顶面（顶点）分别位于正方体的不同的侧面上。以上述四个基本体及划分平面所组成空间结构为基础，在正方体的框架内，通过这些几何体间的互相穿插，和对部分几何切割，创造一个立体造型。该立体造型要能充分体现上述所有几何体的空间存在和相互的组合关系（轨迹整理）。

要求：

（1） 用单线画出四个几何体所组成的空间关系和划分平面位置的示意图一张。。

（2） 用素描表达新创造立体造型的立体效果图一张，其角度要求与空间关系示意图角度一致（禁用色彩）。

解释：就是一个平面象一把刀子一样，切割你这个实体（看你怎么切合适，比如长方体，切很多刀，能切出的形），现在是只让你切一刀，它是让你画出一个圆锥和三棱柱，以及一个小正方体，中心首先重合，怎么摆怎么转动就按你的审美来，但是要在这个正方体内（这个正方体是不存在的，只是界限，不能画出来）。“其面积和体积相等”，你可以理解为用一刀“必须切过整个正方体”，也就是把你自己做的这个圆锥+三棱+小正上切了一刀，切掉的不要，剩下的东西形成了全新的空间，怎么样才好看，关键看你怎么摆列从哪切。“不能与圆锥相接”，就是你切的这刀（这个面）不能和圆锥（这个圆）相接，必须相交或者其他（轨迹整理）。

2009年美术学院试题

素描

纸上的三到五枝花

色彩

纸上的三到五枝玫瑰花

建筑学院

素描

都市边缘

2010年美术学院设计题目

素描：请与“彩虹”两汉字的形体立体构成组成一幅画面

要求：1用素描的手法表现

2画面中不能出现其它的实体物体

3“彩虹”二字可以部分做大小方圆的变化等穿插关系

4必须认清是“彩虹”二字

速写：场景一角

必须出现3—5个人物，工具不限

2011年美术学院设计题目

素描：餐桌一角

速写：一站姿，一蹲姿，一男一女（成年人）画面可适当加场景

色彩：阳光下的树荫

美术学院2012年各专业校考考题

素描：我记忆中的地图(2小时)

速写：考场写生六人组合(40分钟)

色彩：午后的室内一角(3小时)

美术学院2012年建筑学院考题

素描：堆放家具的库房

色彩：深秋城市

美术学院2012年造型类专业考题

命题创作：《晨》要求画面出现两人或两人以上，除油彩外，其他材料工具不限

如果有用 望及时采纳

美术理论考试题目

一、考试目的

本考试是全日制美术学硕士学位研究生入学资格考试的专业基础课，各语种考生统一用汉语答题。学校根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮，即复试的考生。

二、考试的性质与范围

本考试是测试考生美术理论基础水平的尺度参照性水平考试。考试范围包括本大纲规定的学科专业基础知识和基本理论概念、原理及美术史的一般现象，并能够反映考生运用理论知识对美术现象进行分析和阐述的基本能力。

三、考试基本要求

1. 具备和掌握美术理论知识的基本概念、原理和范畴。

2.有较强的艺术审美能力和艺术理解力。

3.能够反映考生运用理论知识针对美术现象及其本质进行分析和阐述的基本能力。

四、考试形式与内容

一、 填空题（共20分，每2、美术课要使学生在积极的情感体验中提高想像力和创造力，提高审美意识和审美能力。（ ）空1分）：

1、美术课程是九年义务教育的一门（ ）课程。它对

（ ）具有重要作用。

2、美术课程具有（ ）性质，是学校进行美育的途径。

3、新课程标准按照美术活动方式将美术课程划分为（ ）、（ ）、（）、（）四个学习领域。

4、美术学习活动大致可分为（ ）和（ ）两类。

5、现代需要充分发挥每个人的主体性和创造性，因此，美术课程要特别重视对学生（ ）的培养。

6、美术教学应注意学生审美能力的培养，在教学中，应当多给学生（ ）的机会。

8、在美术课堂教学中，教师应鼓励学生进行综合性探究性学习，加强美术与

（ ）的联系，与（ ）的联系。

9、教师应重视对学生学习方法的研究，学生以（ ）等学习方法进行（ ）和合作交流。

10、对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的（ ）。

二、 辩析题：（20分，每题分，对的打“∨”，错的打“Ⅹ”）。

1、美术课要特别注重美术基础知识的学习和基本技能的训练。（ ）

4、顾名思义，教学就是教师教学生学。因此，教师在美术课堂教学中一定要发挥好主体作用。（）

5、在学校实施素质教育的过程中，美术课程具有不可替代的作用。（）

三、 简述题：（30分，每题15分）

1、九年义务教育阶段，美术课程的作用主要体现在哪几个方面？

2、美术学习如何从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面？

四、 论述题（30分）

1、谈谈在美术课堂教学中如何激发学生的美术兴趣

一、 填空题（共20分，每空1分）：

1、美术课程是九年义务教育的一门（必修的艺术文化 ）课程。它对（ 于陶冶情，提高美术文化素养，培养创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美全面发展， ）具有重要作用。

2、美术课程具有（人文 ）性质，是学校进行美育的途径。

3、新课程标准按照美术活动方式将美术课程划分为（ 造型·表现 ）、（ 设计·应用）、（欣赏·评述）、（综合·探索）四个学习领域。

4、美术学习活动大致可分为（ 创作 ）和（ 欣赏 ）两类。

5、现代需要充分发挥每个人的主体性和创造性，因此，美术课程要特别重视对学生（个性和创新精神 ）的培养。

6、美术教学应注意学生审美能力的'培养，在教学中，应当多给学生（ ）的机会。

7、新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系，既重视（教师的教 ），也重视（ 学生的学 ），要确立学生（ 主体 ）的地位。

8、在美术课堂教学中，教师应鼓励学生进行综合性探究性学习，加强美术与（ 其他学科 ）的联系，与（现实 ）的联系。

9、教师应重视对学生学习方法的研究，学生以（ 自主性）等学习方法进行（探索研究 ）和合作交流。

10、对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的（探索性和多元

性 ）。

二、 辩析题：（20分，每题分，对的打“∨”，错的打“Ⅹ”）。

1、美术课要特别注重美术基础知识的学习和基本技能的训练。（ Ⅹ ）

2、美术课要使学生在积极的情感体验中提高想像力和创造力，提高审美意识和审美能力。（ ∨）

3、技术性活动是人类的一种最基本的的实践活动，而美术课程向学生提供技术性活动的基本方法，有助于培养学生勇于实践和善于实践的心理品质。（ ∨ ）

5、在学校实施素质教育的过程中，美术课程具有不可替代的作用。（∨）

题补充：民办高校、学院及高职(专科)院校只能在本校所在地组织省级统考未涉及到的专业校考;

一、 填空题（共20分，每空1分）：

1、美术课程是九年义务教育的一门（ ）课程。它对（ ）具有重要作用。

2、美术课程具有（ ）性质，是学校进行美育的途径。

3、新课程标准按照美术活动方式将美术课程划分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个学习领域。

4、美术学习活动大致可分为（ ）和（ ）两类。

5、现代需要充分发挥每个人的主体性和创造性，因此，美术课程要特别重视对学生（ ）的培养。

6、美术教学应注意学生审美能力的培养，在教学中，应当多给学生（ ）的机会。

8、在美术课堂教学中，教师应鼓励学生进行综合性探究性学习，加强美术与（ ）的联系，与（ ）的联系。

9、教师应重视对学生学习方法的研究，学生以（ ）等学习方法进行（ ）和合作交流。

10、对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的（ ）。

二、1、九年义务教育阶段，美术课程的作用主要体现在哪几个方面？

2、美术学习如何从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面？ 我来帮他解答

2008-8-26 14:16

满意回答

1、全体学生必修的艺术课程 、 提高学生的审美能力

2、人文性质

3、造型.表现、设计.应用、欣赏.评述、综合.探索

4、创作、欣赏

5、综合实践能力

6、实践

7、教师的教、学生的学、主体

8、其他学科、现实

9、分组学习、讨论 10、想像力

2008年07月11日 星期五 上午 00:08

一、 填空题（共20分，每空1分）：

1、美术课程是九年义务教育的一门（ 必修的艺术文

化 ）课程。它对（ 于陶冶情，提高美术文化素养，培养创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美全面发

展， ）具有重要作用。

2、美术课程具有（ 人文 ）性质，是学校

进行美育的途径。

3、新课程标准按照美术活动方式将美术课程划分为（ 造型·表

现 ）、（设计·应用）、（ 欣赏·评述）、（ 综合·探索）四个学习领域。

4、美术学习活动大致可分为（ 创作 ）和（欣

赏 ）两类。美术校考一般是针对艺体生而言的，是指高考生在参加正式高考考试之前，所参加的由各具有招艺体生资格的院校所组织的专业水平考试所取得的成绩，成绩合格后，学校会为考生颁发专业合格证书。一般来说，只有取得该院校合格证书的同学才有报考该院校对应专业的资格，院校会在所报考考生中择优录取。按照规定，设置本科艺术院校可跨省设点组织校考；

5、现代需要充分发挥每个人的主体性和创造性，因此，美术课程

要特别重视对学生（ 个性和创新精

神 ）的培养。

6、美术教学应注意学生审美能力的培养，在教学中，应当多给学生

（ ）的机会。

7、新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系，既重视

（ 教师的教 ），也重视（学生的学 ），要确立学生（主体 ）的地位。

8、在美术课堂教学中，教师应鼓励学生进行综合性探究性学习，加强

美术与（ 其他学科 ）的联系，与（ 现实 ）的联系。

9、教师应重视对学生学习方法的研究，学生以（自主

性）等学习方法进行（ 探索研究 ）和合作交流。

10、对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的（ 探索性

和多元性 ）。

二、 辩析题：（20分，每题分，对的打“∨”，错的打“Ⅹ”）。

1、美术课要特别注重美术基础知识的学习和基本技能的训练。（Ⅹ ）

2、美术课要使学生在积极的情感体验中提高想像力和创造力，提高审美意识和审美能力。（∨）

3、技术性活动是人类的一种最基本的的实践活动，而美术课程向学生

提供技术性活动的基本方法，有助于培养学生勇于实践和善于实践的心理品质。（∨ ）

5、在学校实施素质教育的过程中，美术课程具有不可替代的作用。

（ ∨）

三、 简述题：（30分，每题15分）

1、九年义务教育阶段，美术课程的作用主要体现在哪几个方面？

:一：陶冶学生的情，提高审美能力；二、学生参与文化的传

承和交流；三、发展学生的感知能力和形象思维能力；四、形成学生

的创新精神和技术意识；五、促进学生的个性形成和全面发展。

2、美术学习如何从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层

面？

四、 论述题（30分）

1、谈谈在美术课堂教学中如何激发学生的美术兴趣

美术高考都考哪些科目？

设 计：装潢专业

美术高考分为考业考试和文化课考试。

专业考试

美术高考包括专业考试和文化课考试。只有专业考试和文化课考试均通过一定的分数线，才能被有关高校录取。专业考试的公共科目为素描、速写、色彩，如报考设计类专业，有的地方会增加“构成下面发一个安徽省的说明给你参考！”。

专业考试完成后，考生返回学校继续文化课学习，并参加6月份的统一高考，取得文化成绩，按当年划定的分数线从高到低录取。文化课考试与普通高考一样，分文理科。

扩展资料：

美术：泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，就叫作美术。

它的划分有多种，一般地包括四大门类：绘画、雕塑、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入主个门类里，例如:书法、摄影等。

参考资料：

专业考试

美术高考包括专业考试和文化课考试。只有专业考试和文化课考试均通过一定的分数线，才能被有关高校录取。专业考试的公共科目为素描、速写、色彩，如报考设计类专业，有的地方会增加“构成”。

专业考试完成后，考生返回学校继续文化课学习，并参加6月份的统一高考，取得文化成绩，按当年划定的分数线从高到低录取。文化课考试与普通高考一样，分文理科。

拓展资料：

任何人只要能参加普通高考，有本质的影响。

参考资料：

高考美术类专业考试科目一般包括素描、写生、色彩、速写等。在艺术类高考中，美术高考一般属于文科类，所以考查的科目一般为语文，数学，英语，，历史，地理这几门科目，按照不同省市门的规定，具体科目可能各地略有不同。

美术校考的考试基本分为三大项：素描，色彩，速写：

素描考题有：人头像，胸像，半身像（男女青年，中老年，好像没有考儿童的。不同角度的写生或者默写），素描静物（一般不考几何形体，素材水果，餐具，洗具，文具生活用品等写生或默写）；

色彩，高考色彩考试可以在水粉或水彩中选择一种，一般省份联考规定只能用水粉或水彩，由于水粉颜料更方便，所以大多数都用水粉，也有个别省份用水彩的多，比如甘肃；

以线条为主的速写，由于线条是速写的最主要的表现手段，所以以线条为主的速写非常多，风格各异，样式纷杂。由于工具不同，线条也各具特色：铅笔、炭笔的线可有虚实，深浅变化；毛笔可有粗细、浓淡变化；而钢笔最单纯，一般不可有虚实、粗细、深浅、浓淡变化。

美术高考包括专业考试和文化课考试。只有专业考试和文化课考试均通过一定的分数线，才能被有关高校录取。专业考试的公共科目为素描、速写、色彩，如报考设计类专业，有的地方会增加“构成”。

拓展资料：

专业考试完成后，考生返回学校继续文化课学习，并参加6月份的统一高考，取得文化成绩，按当年划定的分数线从高到低录取。文化课考试与普通高考一样，分文理科。高考美术类专业考试分统考，联考或校考，具体考试科目省教育考试院或报考院校会在招生简章里面公布。

参考资料：

高考美术类分为专业考试和文化考试，专业科目一般包括素描、写生、色彩、速写等。文化课考试与普通高考无异，除浙江省和上海市实行新高考7选3之外，其他省份仍然是文理分科考试，但是文化课要求比一般普通高考的学生的要求低。

扩展资料：

高考美术类专业考试分统考，联考或校考。美术联考（又称美术统考）是以省、市为单位组织的美术专业统一考试，美术联考成绩省内的二本院校以及所有地区的三本，专科以及极少部分二本院校承认。联考成绩对考生来说很重要，考生通过省联考之后才可以继续报考其他学校在本省组织的单招考试。（单招考试及学校自己在个别省内设立考点进行专业考试。）因而美术联考很重要，他相当于一个通行证。

美术校考一般是针对艺体生而言的，是指高考生在参加正式高考考试之前，所参加的由各具有招艺体生资格的院校所组织的专业水平考试所取得的成绩，成绩合格后，学校会为考生颁发专业合格证书。一般来说，只有取得该院校合格证书的同学才有报考该院校对应专业的资格，院校会在所报考考生中择优录取。按照规定，设置本科艺术院校可跨省设点组织校考；其余本科院校原则上只在本校所在地设点组织校考，如有特殊要求确需跨省设点组织校考的，须经拟设考点所在地省级招办同意并报本校主管部门备案。

参考资料：

美术高考包括专业考试（美术联考+美术校考）和文化课考试。

1、专业考试：专业考试的公共科目为素描、速写、色彩，如报考设计类专业，有的地方会增加其他科目。

2、文化课考试：专业考试完成后，考生返回学校继续文化课学习，并参加6月份的统一高考，取得文化成绩，按当年划定的分数线从高到低录取。文化课考试与普通高考一样，分文理科。

拓展资料：

美术生艺考考试科目为：

素描 ：形式分为默写和写生(内容包含：素描静物、素描石膏像、素描头像、素描半身/全身像 等)纸张大小多兼为4K。

色彩 ：形式分为默写和写生(内容包含：色彩静物 色彩头像 色彩风景 等) 。

速写 ：形式分为默写和写生 (内容包含：单人速写 多人速写 速写场景 命题速写 等)。

设计 : 设计类相关专业考题 例如上大、鲁美等(内容包含：工业设计 平面设计 等)

创作 : 形式为现场创作 较少学校会有例如：央美 清华 等 (内容包含：命题创作 等)一般美术类院校。前三科目、部分院校前二科目、自主划线类的艺术院校根据学校不同科目和内容也有所不同。

参考资料：

考试内容编辑 专业考试

美术高考包括专业考试和文化课考试。只有专业考试和文化课考试均通过一定的分数线，才能被有关高校录取。专业考试的公共科目为素描、速写、色彩，如报考设计类专业，有的地方会增加“构成”。

专业考试完成后，考生返回学校继续文化课学习，并参加6月份的统一高考，取得文化成绩，按当年划定的分数线从高到低录取。文化课考试与普通高考一样，分文理科。

美术联考

美术联考（又称美术统考）是以省、市为单位组织的美术专业统一考试，美术联考成绩省内的二本院校以及所有地区的三本，专科以及极少部分二本院校承认。联考成绩对考生来说很重要，考生通过省联考之后才可以继续报考其他学校在本省组织的单招考试。（单招考试及学校自己在个别省内设立考点进行专业考试。）因而美术联考很重要，他相当于一个通行证。

联考的好处：1，降低美4、顾名思义，教学就是教师教学生学。因此，教师在美术课堂教学中一定要发挥好主体作用。（ Ⅹ ）术考生的成本，不要在在各个院校之间来回奔波。2，联考可以消减一部分绘画功底确实不强的学生，以减轻单招考试考点的拥挤。

联考时间：联考时间根据省份不同时间也有所不同，但是各省基本在12月份之后进行。

美术校考

其余本科院校原则上只在本校所在地设点组织校考，如有特殊要求确需跨省设点组织校考的，须经拟设考点所在地省级招办同意并报本校主管部门备案。

招生学校下设的二级学院(系)不得自行设点组织校考。

规定：校考要在春节后进行，3月底前结束。

校考合格标准由招生学校根据各专业的特点和要求自行确定。校考专业考试合格证书发放数量原则上按与本校相应艺术类专业招生4：1的比例发放。

获准在省级统考合格生源基础上组织校考的招生学校也可根据考生省级统考成绩及分布情况直接划定本校的专业合格标准。

美术校考的考试基本分为三大项：素描，色彩，速写。有的学校不考速写。知名美术院校三项必考。

八大美院分科很细，报考设计系就会单考设计。如：西安美院雕塑系，必须到西安考试。且雕塑，设计，绘画，美术学，工业设计，艺术设计只能报考其中的两个专业。分别拿合格证。要求很细。美院分的条目更多，招生简章要好好费时间看看。考的题目也比一般院校难。

一般的院校的美术设计系（包括美术设计学院），就是考三项，或两项。学校根据自己的情况设学科，不是每个学校都有设计。

美术高考科目分为两个部分：一、理论科目：语文、数学、英语、文综或理综

二、专业科目：素描、速写、色彩

美术生在参考省联考结束后，可以参加各个院校的校考，即单招，目前有一些美院是以单招成绩为前提，进行录取的。因此，取得单招合格证，也就相当于取得了进入大学的钥匙。

同学你好，美术艺考一般考试项目为：色彩、素描、速写。

（1）色彩：三个小时，分值100分。分为水粉和水彩。

（2）素描：三个小时，分值100分。构图的时候注意物体与物体之间要有相互联系、遮挡关系，这样空间关系才能很容易拉开。

（3）速写：半个小时，分值100分。速写同素描一样，不但是造型艺术的基础，也是一种的艺术形式。这种形式的确立，是欧洲18世纪以后的事情。

省美术联考（又称美术统考）分值基本上都是满分300分，各科均为100分，但也有一些省份有所不同。上海、江西满分为450分，吉林满分为400分，安徽满分为375分，海南满分为分，浙江满分为100分，其余省份满分均为300分。

专业课成绩不是很好也没关系，只要过了省统考，可以报考专过文排（专业课成绩过线，按照文化课成绩排名）的学校就可以了；或者多参加一些学校的校考，争取多拿一些合格证。

一个学生作为一名艺术考生，需要经历 联考到校考再到高考。

美术考试也就是专业考试，会分为统考和校考， 统考就是省组织的专业考试，只有过了这次的专业考试才有资格参加校考，当然一部分学校是不需要联考成绩的，考查科目一般以 素描 色彩 速写 为主。每个省都不一样。 校考是院校在省里组织的单独考试，如果你想去这个学校就需要参加这个学校在省里或在全国组织的专业考试，拿到合格证才有资格到高考后填报他们学校， 校考一般难度要大一些 考试内容也会比较广，涉及设计基础、全身像 色彩头像 创意速写 命题创作，每个学校考题都不是很一样， 如果你联考校考都过线了，就需要参加高考，高考达到本省艺术类提档线后，选志愿的时候根据你的联考分数和校考合格证来填报志愿。

近几年美术学院的考题是什么？详细一点…

色彩：街上的广告

美术学院2004年试题

3、色彩试题： 1：30 ----- 4：30 8开纸一张

画系 素描：头像 速写：3个动态动作 创作：“人与人”、“新绿”任选一题 专业写生：半身像

书法：王维诗“山居秋暝”(共2幅，一幅指定楷书，一幅隶、行书任选)

油画系 素描：头像 速写：男子全身像 油画：肖像 创作：“妈生日”

版画系 素描：胸像带手 速写：动态 色彩：黑白灰中的色彩、色彩中的黑白灰 创作：“同学之间”

雕塑系 素描：A：半身像B：头像 速写：男青年的五个动作 泥塑：头像 创作：“鲁迅先生笔下的人物”

壁画系 素描：头像 速写：有场景的人物和人物动态色彩：头像 创作：“青春”

设计系 素描：静物默写 要求：画面有5件以上物品；必须出现一个体(或立方体)；以写实手法表现 色彩：提供平面一张，添入色彩(水彩、水粉) 要求：以二维或三维方式表达；画三个创意稿；将其中一个创意草图放大

2007年美术学院 (沈阳考点) 建筑专业 素描：阳光照耀下的房子 色彩：春天的风景 设计专业 素描：悬挂着的面具 色彩：街上的广告 画书法专业考题 自入新丰市，唯闻旧酒香，抱琴酤一醉，终日卧垂杨。 2007年美术学院本科招生素描考试专业考题：悬

2007年美术学院(沈7、新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系，既重视（ ），也重视（ ），要确立学生（ ）的地位。阳考点)

建筑专业素描：阳光照耀下的房子色彩：春天的风景

设计专业素描：悬挂着的面具色彩：街上的广告

画书法专业考题

自入新丰市，唯闻旧酒香，抱琴酤一醉，终日卧垂杨。

2007年美术学院素描考题：

悬挂的面具(默写)防毒面具和口罩并列地钉在墙上的木条，如同两个被示众的角色，非常形象生动；二也在视觉上形成了有趣的对比关系，颇为耐人寻味。出口的指示牌似乎暗示着一种紧张的气氛，形象的意义和视觉关系形成了有机联系。

2007年美术学院艺术设计(考点)

平面设计：距离,20CM30CM的一幅画立体构成： 顶视图为"米"字,一个侧视图为"山"字,要求以轴侧角左30度 右60度画出立体效果图,再画出另一个侧视图,表现手法不限。

素描：悬挂的面具(可加两个及两个以内的其他物品,要写实,有创意)

色彩： 街头的广告(不可偏离题目内容,工具限用水粉水彩丙烯棒油画)

2007年美术学院（沈阳考点）

建筑专业素描：阳光照耀下的房子 色彩：春天的风景

立构：

设计专业 素描：悬挂着的面具色彩：街上的广告

画书法专业考题

自入新丰市，唯闻旧酒香。抱琴酤一醉，终日卧垂杨。

2008年美术学院美术设计考题设计专业： 设计素描：纸飞机速写：窗前的中年妇女设计色彩：阴天 平面设计：GAME 立体设计：五个20CM的圆柱，做立体2009年美术学院 设计学院素描 纸上的三到五枝花 色彩 纸上的三到五枝玫瑰花 建筑学院 素描 都市边缘

设计专业： 设计素描：纸飞机 速写：窗前的中年妇女 设计色彩：阴天 平面设计：“GAME” 立体设计：五个20CM的圆柱，做立体形态。

建筑专业： 设计素描：我最喜欢的建筑 设计色彩：秋天 立体设计：按照规则进行空间想象。

高考美术都考什么呢

（2） 构图横竖不限，画面尺寸20cm30cm

素描:一般考男子真人头像写生【3小时】

油 画 系：

速写：一般考2-3个人的静态人物动作【15-20分钟一人】

色彩：1.静物默画【按照考题要求在画面上画相应的物体，比如几个苹果，香蕉一个杯子，还有什么色调的背景。画面自主安排构造。3个小时完成】

2.风景半默画【考题：发给你一张黑白风景图，让你按照上面的样子把它画出来，是要有颜色的。不能大幅度进行修改景物位置。3个小时完成】

【以上考试时只靠一类，就看到你们这届是考哪一种了。09年考的就是风景。】

我说上上上面的，你有本事自己写啊！抄袭别人的算什么办事啊！拿我的内容和别人的话拼在一起就是你自己说的啦！！！我R。

我说的是统考呢【其它省的的我不知道是不是一样的题目，我是四川的】，当然如果你要考其它院校的话，那些院校都是自主出题，就不会像我说的考的那么简单了，就像楼下说的会是默写。反正要看你自己了，最重要的还是把基本功练好，这样不管哪个学校出什么题目都可以胜任呢。

考美术的考试内容

一：高考美术生考的理论科目文科：语文，英语，数学，文综理科：语文，英语，数学，理综

美术生专业科目：素描，文化课考试色彩，速写，还有设计。

二：美术生亦称美术特长生，以美术为专长，参加高考的考生，拥有美术方面的特长，在高考之前要参加欲报考美术生高校的美术加试，加试成绩加上高考成绩之和，高校方进行择优录取。

高考美术分为两种，种是你们本省举行的省联考，也叫统考，另外呢就是校考。省联考考试一般是三科速写，素描，色彩， 书写的一般有单人，双人单人场景素描，一般是素描静物或者是素描头像。色彩一般是色彩静物，风景等，校考考的内容大概和联考不多，但有的学校不考速写。当然在这个素描跟色彩科目里面，他们考的内容也稍微有一些区别，难度系数可能会稍微高一些。

速写，素描，色彩，，艺术生和普通高中生的学业科目是一样的，数学，语文，英语都要学，大部分艺术生都学的是文科，高中三年都是文科，高二不分文理，一进高中就注定学文。。。如果你想学理也可以，但有一点我一定要告诉你，很多大学是不收艺术理的学生，即使收也会很少，这样考上大学的几率也会寥寥无几。。。艺术生和普通高中生同样参加高考，一样的卷子，，，同时你还要参加你高三那一年1月就开始的美术统考和校考，，，各院校录取分数是根据每个学校不同的专业课分数和文化课分数的综合分数计算的，综合分数的计算方法每个学校都不同，美院专业课考得高一些会比较吃香，但文化课也要在420以上，较保险。。。

东华大学美术的考题是什么？

3、技术性活动是人类的一种最基本的的实践活动，而美术课程向学生提供技术性活动的基本方法，有助于培养学生勇于实践和善于实践的心理品质。（ ）

你可以买一套《完美教学》，买一本应该也行，上面有各地美术院校历年考题，是美术学院和一些美术院校编著的，而且还有一些美术作品，价格一般在20元左右，它分7册，也可以用于临摹或学习什么的

东华大学地处化大都市上海，是直属全国重点大学，“211工程”和“卓越工程师教育培养”重点建设的大学。是首批具有博士、硕士、学士学位授予权的大学之一。

2013年东华大学美术单招考试题目：

素描考题：照片(照片很清晰)，四分之三老年。

色彩考题：一个罐子，一个相框，两本书三个饼干，一套茶具，一朵玫瑰花（1）全身人物速写；（2）多个人物组合速写。。

设计基础：装饰画《我爱美食》

美术学院07年设计.造型专业考题

你是查看一下贵省的艺术招生考试说明！

2007年美术学院考题

2007年美术学院考题

来源: 本站

2007年美术学院（沈阳考点）考题

美术学院

建筑专业

素描：阳光照耀下的房子

色彩：春天的风景

立构：

设计专业

素描：悬挂着的面具

画书法专业考题

自入新丰市，唯闻旧酒香。抱琴酤一醉，终日卧垂杨。

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美院2007年考题2007-07-10 23:05画系

素描：头像。

速写：三个动态动作。

创作：“人与人”、“新绿”任选一题。

专业写生：半身像。

书法：王维诗“山居秋暝”(共二幅，一幅指定楷书，一幅隶、行书任选)。

素描：头像。

速写：男子全身像。

油画：肖像。美术高考是我国高考的一种考试方式，一般由各省市自主进行，考生需完成当年高考报名和专业考试报名手续，具体考试时间由各地自行决定，一般在统一高考时间前的半年内进行。

创作：“妈生日”。

版画系

素描：胸像带手。

速写：动态。

色彩：黑白灰中的色彩、色彩中的黑白灰。

创作：“油画系同学之间”。

雕塑系

素描：A：半身像。

速写：男青年的五个动作。

泥塑：头像。

创作：“鲁迅先生笔下的人物”。

壁画系

素描：头像。

速写：有场景的人物和人物动态。

色彩：头像。

创作：“青春”。

设计系

素描：静物默写。

要求：画面有五件以上物品；必须出现一个体(或立方体)；以写实手法表现。

色彩：提供平面一张，添入色彩(水彩、水粉)

要求：1、以二维或三维方式表达。

2、画三个创意稿。

3、将其中一个创意草图放大。

地质大学 武汉 近三年的美术校考题是什么 一般会考什么东西 急...

时间：3小时

地质大学

1．考设计学院试内容范围

07年色彩试题：写生衬布一灰一白 矿泉水瓶无标签 四个苹果 两个整鸡蛋 一个去壳的生鸡蛋放在白盘子内（8开 三小时）

素描：素描写生女大学生。

创意速写：默三岁小孩，二十七岁青年，七十岁老人男女不限。

06年色彩试题：写生一块白色衬布 一把椅子 一块画板 一个唰笔筒 一个颜料盒 五支锡管颜料 两支画笔（8开 三小时）

05年色彩试题：蝶恋花 圆形适合

参考哈 考的就是色彩 素描人头像 创意速写 这3方面练习好就没问题啦 时间安排加紧些 一天可以画30张速写 加油哈

2010年地质大学美术类专业招生考试考题素描是50岁男农民工正面微侧默写2.5小，速写是默写根据“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”诗意画出一张速写30分钟形象可用鱼和鸟表达，也可用其他形象表达。色彩是默写土黄布垂直，大红色布水平，两只黄苹果，白盘，水果刀，面包片数片，黑色瓷罐一个，2，5小时

校区本院头像写生，速写玩篮球与足球的人物形象各一个。设计创意根据“上火”的字面含义，画两个创意图形1小时。色彩，一块白衬布，一把椅子，5支锡管颜料，一块画板，一个涮笔筒，2支画笔，1个染料盒，都是8K纸，每年都不一样，本院能简单点吧，你看看今年招生简章