初中化学免费课件(初中化学ppt课件资源)

2025-05-09 07:19 - 立有生活网

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1、形象有趣的课件,使得课堂不再枯燥无味。

2、虽然在课堂教学中起主导作用的是教师,课件只是起辅助教学的作用,但并不代表可以轻视,制作课件需要注意的问题。

3、下面是我为大家提供的关于九年级上册化学人教版的课件,内容如下: 一、素质教育目标1. 知识目标:a常识性介绍化学研究的对象。

4、b初步理解物理变化、化学变化的概念及本质区别;并能运用概念会判断一些易分辨的典型的物理变化与化学变化。

5、c初步了解物理性质和化学性质。

6、2.能力目标:培养学生观察、描述实验的能力,启发学生学习化学的兴趣,激发学生学习化学的知觉性和积极性。

7、3. 德育目标:通过学习世界是物质的,物质是客观存在的,永恒运动的,是不可消灭的,只能在一定条件下相互转化,对学生进行辩证唯物主义教育,应用科学 改造自然,造福人类的教育。

8、4.美育渗透点:以化学实验为载体,向学生展示化学实验中的仪器美,化学实验现象美,从而激发学生对化学科学的喜爱之情。

9、 二、教学重点、难点、疑点重点:物理变化、化学变化的概念(区别)及其应用。

10、难点:如何判断一个变化是物理变化还是化学变化。

11、疑点:物质变化与物质性质的区别。

12、解决办法:(1)通过观察演示实验,列表记录实验现象,由学生讨论而得出物理变化和化学变化的概念及本质区别。

13、(2)通过学生讨论而归纳出物质的性质与物质的变化的区别。

14、三、实验及教具准备:,带弯管的单空橡皮塞,酒精灯,玻璃片,烧杯,坩埚钳,石棉网,铁架台(带铁夹),研钵,火柴,匙,胆矾,碱式碳酸铜,镁带,澄清石灰水,水。

15、 四、学法1. 学会概念辨别,注意概念间的区别与联系。

16、如,化学变化和物理变化就可以从概念、特征、伴随的现象等方面加以区别;从变化发生过程中两者的相互关系寻找它们的联系。

17、2. 学会观察化学实验。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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