纪念五一口号 五一口号感怀

2022校园五一活动策划方案范文

活动过程：

五一劳动节，我们该建立起劳动光荣的观点，以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻。下面是由我为大家整理的“2022校园五一活动策划方案范文”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

纪念五一口号 五一口号感怀

纪念五一口号 五一口号感怀

纪念五一口号 五一口号感怀

2022校园五一活动策划方案范文(一)

活动目的：

1. 使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

2. 减轻父母的负担，增强劳动观念。

活动过程：

主持人：(1)班“劳动光荣”主题班会现在开始!

主持人：五一劳动节，是全世界劳动的节日。后来，工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为劳动节。

主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新屋子，小蜜蜂靠劳动换来甜蜜的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动光荣》。

主持人：走在乡间的小路上，牧回的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农民老伯伯劳动回来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗朗诵《晚回》。

主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》。

主持人：是我们的开国元勋，也是的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛劳，请听《开田的故事》。

主持人：劳动是人间亮丽的风景线 ，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。

主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》。

主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰叫的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。

主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中 ，追述着劳动者的浪漫。

主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛劳”。请听诗朗诵《劳动创造幸福》。

主持人。劳动创造了今天的业绩 ，劳动装点着祖国的繁荣，请听xxx为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》。

主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的舒适的房间，请听诗朗诵《平凡的劳动者》。

主持人： 劳动描绘了美好的远景，劳动酿造了甘甜的美酒 ，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》。

主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的欢快说不尽，劳动的创造光荣!”同学们，用我们的双手往劳动，用我们的双手往酿造更甜蜜的生活!

主题班会到此结束!

2022校园五一活动策划方案范文(二)

活动目标：

1.使幼儿了解五一期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2.通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的事情自己做。

活动准备：

安全教育挂图。

设计意图：

放的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟。等到回的时候经常有的孩子"伤痕累累"为此，我设计了本节活动。

一、让幼儿知道五月一日是劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。

1.教师："小朋友们，明天我们就要放了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2.教师讲述"五一"劳动节的来历，让幼儿了解。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的期。

1.教师幼儿："放后你想做些什么事情呢?"

2.有哪些事情是不可以做的呢?幼儿说出有关安全知识的内容。

3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

三、教师总结期里要注意的安全事项。

(一)安全教育

1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2.注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

3.独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

4.不能摸家中的品，不到厨房去玩耍。

5.不能在危险地带玩耍，不做危险游戏。

6.熟悉三个特殊电话号码的用法。

(二)卫生保健

1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

2.多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

四、活动延伸：

请家长在期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。

2022校园五一活动策划方案范文(三)

一、活动目的

欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，学校将举办全校学生“欢度五一劳动节、喜登xx山活动”。

二3、节目奖：300×6=1800元。、活动内容

三、组织机构

xx中学。

总指挥：xxx。

四、具体事项

(1)时间：2022年x月x日下午14：30—17：30.

(2)地点：xx风景区。

(3)形式：自由组合，自由活动。

(4)考勤：下午17：00前在山顶公园xx谷处登记，并领取xx元活动费。

(5)要求：希望同学们准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。

2022校园五一活动策划方案范文(四)

一、目的与意义

庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松身心。

口号：我们劳动我们骄傲我们年轻我们富有。

二、活动内容

(一)后山拔草

分成三个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草任务完成。

(二)清扫校园

分成x个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。

1.千里走单骑

每队一名队员竞赛规则分四队。竞赛在规定的路程内谁能将自行车骑地稳慢的即为胜利者。

2.鲁宾逊漂流记

依照主持人的要求竞赛规则x名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。将乒乓球放在乒乓板上保持平衡越过预先设置的障碍物又快又稳达到目的地的为胜利者。

3.快乐呼啦圈

一边摇着呼啦圈竞赛规则由四人上场比拼。一边衣着手中的别针双方中的任何一方先穿够xx枚别针并保持呼啦圈不掉就算胜利。

4.四人五足

到达终点的一组为赢。竞赛规则分四组比赛。

5.xx袋鼠

双脚放入麻袋中竞赛规则各队抽三名队员上场。跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果回到起点的队为胜。

6.为歌狂

每组的人轮流比赛胜利者再进入下一轮比赛。竞赛规则采取淘汰赛方式x人为一组。

五一劳动节班级活动方案

登xx山。

为了确保活动有序有效开展，常常需要提前制定一份的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的类文书。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是我为大家整理的五一劳动节班级活动方案范文（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五一劳动节班级活动方案1

一、活动目的：

1、通过开展以“我劳动，我光荣;”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。争做：“劳动小当家”。

二、活动主题

我劳动，我光荣;我能干

三、活动内容

(一)宣传知识

1、通过学校广播宣传劳动节的由来。

2、学生举办黑板报宣传。

3、学生自办手抄报。

4、学生自主宣传。

(二)绘画比赛

1、绘画主题：劳动光荣

2、绘画形式：绘画表现形式不限。每个班上交6件作品，可适当增加。

3、上交时间：4月30日前上交，逾期做5.中学7、8、9年级开展“我立志成为一名团员”征文活动并选出一位代表在活动当日做演讲（刘成文负责）自动放弃。

(三)我是劳动小当家

1、在“五一”放期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次的大扫除;

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。

(四)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱比赛。

五一劳动节班级活动方案2

活动目的：

认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动光荣”的观念。

技能目标：培养学生生活的自立，并掌握一些基本的知识和技能。

情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

活动准备：

小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

活动过程

出旗仪式

一、整队，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

二、出旗、敬队礼

三、齐唱队歌

活动内容

在《劳动光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。

主持人：《劳动光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。

全班同学听录音。

主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢?

同学甲：我们应帮妈妈整理房间。

同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。

同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。

主持人：大家说得都很好。如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗?

全班同学(齐)：是!

主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。

全班同学(齐)：对，说到做到。

主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。

表演小品《帮妈妈做饭》。

全班同学热烈鼓掌。

主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动有滋味》。

学生表演舞蹈。

主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?

学生上台讲故事。

主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

(投影仪出示名人名言)

(齐读)劳动是幸福之文。

我们世界上美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。

劳动创造世界。——

主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

组织委员：(1)服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。

文体委员：(举起个竞赛项目牌)

快速穿衣

文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟

计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”

(参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)

计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”

裁判评定，宣布名名单。

(接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)

主持人：现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)

主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。

今天的活动到此结束。

一、呼号。(辅导员：准备着，为事业而奋斗!队员：时刻准备着!

二、退旗。

三、宣布活动结束。

五一劳动节班级活动方案3

一年里有着许多的节日，“五一”劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与的实际情况相联系，让幼儿走出，踏上，积极参与公共活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的感和适应能力。

一、活动目标

1、知道五月一日是劳动节，是所有劳动的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发幼儿爱劳动的愿望。

二、活动准备

日里，布置幼儿去附近的`理发店理发，到超市购物等，了解的劳动。

三、活动过程

1、教师介绍五月一日是劳动节，知道是所有劳动的节日。

2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的劳动的辛苦。

教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？

3、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？

4、带领幼儿参加公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

五一劳动节班级活动方案4

指导思想

劳动造就了双手，双手从事着劳动、手很平凡，人人都有；手也不平凡，它创造了辉煌的人类文明。在五一劳动节前后，开展这个活动，让队员们通过对手的理解，认识劳动对发展的重要作用，从小立志继承中华民族勤劳勇敢的优良传统，用自己的双手为建设有特色的做出贡献。

活动准备

组织队员查阅资料，了解历史上劳动如何用双手创立了中华民族灿烂的文化——雄伟的万里长城，举世瞩目的“四大发明”等等。根据这些资料写成解说词，并制成、幻灯片和录音带、录像带。

队员分组访问各行各业的劳动模范、科研人员，了解他们用双手为创造财富的事迹，并编排成文艺节目。

让队员围绕“手”，搜集谜语。谚语、格言、警句、故事。

每个队员学会一种小绝活，如绘画、书法、贴画、撕纸画、剪纸、草编、面塑、雕刻等。

主持人甲：今天是五一劳动节。

主持人乙：今天，是世界劳动者的盛大节日。

主持人甲：人类因为有了双手，才有了文明，才有了的

进步和发展。

主持人乙：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实。

主持人甲：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题队会。

主持人乙：让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆吧!

主持人甲：下面请看小队为我们展示的历史画面。

主持人乙：《双手创造了人类》。

a．幻灯：《人类的诞生》。

b．远古的传说故事，如有巢氏构木为巢，燧人氏钻木取火，伏羲氏驯养百兽，神农氏尝百草播五谷等。

主持人甲：历史的车轮每天都用劳动去推进。

主持人乙：人类的文明每页都要用双手去描绘。

主持人甲：下面请看第二小队为我们展示的历史画面。

主持人乙：《双手创造了文明》。

展示自绘或播放录像，介绍我国古代的科技成就—“四大发明”。

诗朗诵：《手的礼赞》

主持人甲：迎风飘扬。

主持人乙：大厦高耸云天。

主持人甲：下面请看第三小队为我们展示的画卷。

主持人乙：《双手建设着祖国》。

用表格、展示在建设中劳动用双手取得的伟大成就。

请劳动模范、科研人员讲述自己如何用双手创造奇迹的故事。

表演文艺节目，赞颂劳动者用双手为建设做出的重大贡献。

主持人甲：一生中，值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰硕的成果。

主持人乙：让我们从小开始，从一点一滴做起。

主持人乙：现在举行“神奇的手”知识抢答赛。

猜“手”的谜语。每人说一个关于“手”字的谜语(包括带“手”字偏旁的字谜)，猜中者将获得一枚精美的纪念卡。

讲“手”的故事。让队员用一个带“手”字偏傍的字或带“手”字的成语，即兴编一个故事，也可以用五个带“手”字偏旁的字或带“手”字的成语说一句有趣的话，还可以讲一个“如没有手”的故事。

互赠“手”的格言、警句。让每个队员制作一个精美的卡片，在上面写一句关于“手”的格言、警句或谚语，然后把全中队的卡片集中起来，弄乱后再发给每个队员。这样每个『人员可以得到一张卡片，自己的卡片又给了另一名队员。每人都有两个“联手’朋友，“联手”朋友互教互学各自的“小绝招”。

主持人甲：手，我们人人都有。

主持人乙：我们人人都爱自己的手。

辅导员讲话。

宣布活动结束。

五一劳动节班级活动方案5

一、活动主题

雪碧飞扬新声。海洋欢乐无限——海洋世界五一劳动节主题活动。

二、活动时间：

1、整体活动时间跨度为：20xx年5月1日—5月3日

2、营业时间：9：00—19：00

售票时间：9：00—18：00

检票时间：9：00—18：15

三、促销政策

20xx年5月1日--5月3日期间，当日游览海洋世界，赠送大唐新天地游乐券一张。

四、活动内容

(一)五一劳动节?欢乐大巡游

1、活动地点：海洋世界

2、活动时间：20xx年5月1日--20xx年5月3日

3、活动内容：安排17人组成的表演队伍，从迎宾广场开始途经海韵广场、检票口、海豹池，到达海豚表演馆进行巡游，巡游过程中融入舞蹈、打击乐、小丑、人偶，尽显苏格兰风情的踢踏舞、桑巴舞让游客耳目一新。

(二)“雪碧飞扬新声?海洋欢乐无限”

1、活动时间：20xx年5月1日--5月3日

2、活动地点：海韵舞台

3、活动内容：5月1日“雪碧飞扬新声”西安赛区前十名选手在海韵舞台进行比赛;5月2日“雪碧飞扬新声”西安选手，为曲江海洋世界五一活动助演，为观众奉献一场精彩的表演;5月3日所有选手在海韵舞台进行第二场助演，现场进行拉票宣言活动，同时与游客进行互动。

(三)缤纷五一黄金周?海王威廉送大礼

1、活动时间：20xx年5月1日--5月3日

2、活动地点：海豚表演馆

3、活动内容：在海豚表演馆继续上演《深海精灵》之《海王威廉》情景剧。由海王威廉率领深海精灵，为游客带来精彩的演出，并在中间穿插抽奖活动，获奖游客将免费获得精美礼品一份。

(四)海底炫彩人鱼公主?水下舞龙再掀风潮

1、活动时间：20xx年5月1日--5月3日

2、活动地点：海洋剧场

3、活动内容：水下美人鱼表演，增加舞龙演出，在五一黄金周期间为游客朋友们，奉献上新的水下视觉盛宴。

(五)劳动光荣?英雄欢乐行

1、活动时间：20xx年5月1日--5月3日

2、活动地点：海洋世界全馆

3、活动内容：邀请省市级劳动模范，游览海洋馆并赠送精美纪念品，媒体将对此次活动进行跟踪。

(六)感悟昔日天真。体验童年乐趣

1、活动时间：20xx年5月1日--5月3日

2、活动地点：海洋世界馆外

3、活动内容：海洋馆为游客的五一海洋之旅准备了丰富多彩的游乐项目、饕餮美食，游览尽兴之余，可玩欢乐博鱼、动力小火车、泥人涂彩、海洋动物电瓶车、泡泡枪、儿童益智玩具和软游项目，还可品尝到冰爽的冷饮和美味的烧烤。

五一劳动节班级活动方案6

五一劳动节临近了，通过“五一劳动节”的活动，让幼儿走出，走向，了解和懂得尊重他人的劳动，培养幼儿懂得关心他们，关心身边的事，从而提高幼儿的感与适应能力。

一、活动目标：

1、知道五月一日是劳动节，是所有劳动的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发爱劳动的愿望。

二、活动准备：

1、幼儿带家长工作照一至两张。

2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、等各行业人员的工作照片并制作PPT。

3、每人一个劳动工具。

4、准备制作贺卡的用具和材料。

三、活动过程：

1、介绍“五一”劳动节

①教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？

②讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动者都过的一个节日。知道是所有劳动的节日。

2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作

①观看各行各业人员的照片，边看边穿插提问和，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。

②谈谈自己身边的劳动者。请幼儿拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，幼儿尊重他们。

3、请幼儿回忆休息日去过的地方，理发店、超市等，进一步了解这些地方的劳动的辛苦

①教师提问：你在这些地方看到了什么？他们是怎样劳动的？

②让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?

4、带领幼儿参加公益劳动，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐

①大班幼儿：帮助厨房的叔叔阿姨择菜、洗菜等。

②中班幼儿：到户外场捡石子、捡树叶、擦拭大型玩具等。

③小班幼儿：在班级里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。

④各班级老师在幼儿的劳动中，抓拍一些孩子认真劳动的情景和开心的画面，制作展板或做网络宣传。

5、上午幼儿劳动后，下午让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日

五一劳动节班级活动方案7

1、知道x月x日是劳动节。

2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们的情感。

3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

活动对象

全园大班幼儿。

活动时间

x月x日到x月x日。

活动主要负责人

各班正、副班主任，保育员。

十个手指动动动，什么活儿都会干！

活动过程

一、故事讲述篇

1、各班搜集各种有关劳动的在主题墙上张贴，进行宣传。

2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

二、劳动实践篇

（一）自己的事情自己做

1、围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

2、每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

（二）我是快乐的小帮手

1、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。

2、各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。

3、各班每周评选出一名“值日之星”。

（三）家务劳动小能手

1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦。

2、通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定好家务劳动。

3、让幼儿根据自己订制的家务劳动，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）

4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）

三、活动展示篇

“我能行”劳动技能武，分年级组进行比赛，每班男女各10人。

1、穿衣服比赛。

2、剥毛豆比赛。

3、上学准备。（整理书包）

四、活动总结篇

各班在每周评选出的劳动之星中推选x到x名幼儿参选的“劳动小能手”评选，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。

五一文娱活动主题方案

活动口号

为了确保活动科学有序进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的类文书。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是我为大家收集的五一文娱活动主题方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

五一文娱活动主题方案1

为营造良好的节日氛围，致力打造“和谐社区、和谐公明”，给外来青工一个展示精神风采的平台，通过声乐、舞蹈、乐器、语言类等多种艺术形式，全方位的展现各自行业劳动者的精神风采。我中心拟于4月下旬在公明广场举办20xx年公明办事处庆五一暨深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会，活动方案如下：

一、组织机构组织机构主办：

公明工委、办事处承办：公明文体中心协办：公明音乐学会、公明舞蹈学会

二、活动时间：

20xx年4月27日(初定)活动时间：活动地点：活动地点：公明广场

三、工作机构组长：

马秋生(公明工委)

副组长：黄建伟(公明宣传文化办)组员：陈伟灵(公明文化体育中心)

四、活动内容及节目要求活动内容及节目要求

1、通过各行业从业人员的职业特点、特殊的职业形象和服装，用艺术的形式展示各自的风采。鼓励原创节目。鼓励原创节目鼓励原创节目

2、整台晚会时长80分钟，10个节目，约形式以走秀(服装展示)、歌、舞类为主，穿插个别器乐或曲艺类节目。

3、各参演节目的人数在30人以内，走秀、歌舞、器乐、类节目时长不超过5分钟；曲艺、戏剧类节目不超过8分钟。参演节目的伴奏碟均用单曲CD。

4、参演单位：

综治办：公明应急分队以武术形式上报一个节目；公明流动人口和出租屋管理所以舞蹈形式上报一个节目。

教育系统：公明二幼以舞蹈形式上报一个节目；公明新星以舞蹈形式上报一个节目。

医疗系统：公明医院以走秀+歌舞形式上报一个节目；

城建办：社企区：公明老干中心以歌舞形式上报一个节目；公明友邦塑胶厂以音乐形式上报一个节目；

五、活动安排

(一)筹备阶段：20xx年3月18日至3月26日，成立活动筹备工作小组，制定活动方案，下发活动通知，召开活动协调会。

(二)参演单位完成节目的排练：20xx年3月27日至4月10日

(三)、节目上报阶段：20xx年4月10日至4月15日

(四)、演出阶段：20xx年4月27日

六、奖项设置

本次活动设节目表演一等奖、二等奖、三等奖各一个，创作奖1个，表演奖若干。

七、工作要求

(一)提高认识、加强。提高认识通过举办20xx年公明办事处庆五一深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会，在全办事处范围内营造和谐稳定的氛围，构建和谐公明，给外来青工一个展示精神风采的.舞台。为此，要求各相关单位高度重视，加强，落实，广泛发动群众，组织市民群众积极参与，确保活动成功。

(二)精心策划、认真实施。精心策划各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施，广泛发动，要以高度的感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的效果。

(三)制定预案，确保安全。制定预案各单位在组织活动过程中，要树立高度的安全意识，确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。

五一文娱活动主题方案2

活动目的：

让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

活动准备：

小品表演、文具书包等。

(一)、全体，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。)

(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。

(三)、宣布活动开始。

(四)、具体活动。

支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

1、介绍“五一”劳动节的由来

支持人：是呀，劳动太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的?

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?

3、小品表演

支持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)

支持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣

支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动光荣》。

6、小合唱《劳动光荣》

(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对有用的人。)

(六)呼号(全体立正师：准备着，为事业而奋斗!生：时刻准备着!)

(七)、退旗，1、礼品：20×75=1500元（每人一份）敬礼

(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!

五一劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动的共同节日。

此节源于美国芝加哥城的工人大。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。

为纪念这次伟大的工人运动，187月第二宣布将每年的五月一日定为劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。

1890年5月1日，各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的xxxx与，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动都要、xx，以示庆祝。

五一文娱活动主题方案3

一、活动时间：

4月30日-5月8日

二、活动目的：

五月份是一个黄金周，在全月里有几个重大节日如：五一劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售，提高客单价，并且产生较有影响力的效应，进一步提升汇佳的企业形象。

三、活动主题：

庆五一，享方便实惠，赢精彩

四、活动口号：

五一逛xxxx，购物中；低价降到底，好运转不停。

五、广告宣传：

DM4月30日---5月4日，户外宣传广告喷绘介绍促销活动，车身条幅，大门条幅，店内POP，广播宣传。

六、场景布置：

大门口条幅，夏季吊旗，特价区吊牌12块，上下电梯3块宣传指示牌，平步梯广告帖纸，中空巨幅两条，

七、活动策略：

1)五一黄金周，低价降到底，推出一期DM海报4月30日至5月4日，单品分类，生鲜25，食品50，非食品40，专柜30，老店25

2)五一逛xxxxxx，购物中

3)低价降到底，好运转不停

4)5月1日第二届“劳动颂歌”青年卡拉OK竞赛决赛，大浪淘沙显高明，群星荟萃看今朝。

5)5月4日“青春风采，活力无限”青年节精彩文艺演出

6)5月5日“五一逛xxxxxx，购物中”抽奖晚会，精彩演出(内部员工)

7)“六一儿童才艺秀”报名正式启动，4月25日至5月10日报名，5月13日场预赛

8)5月8日母亲节，母亲购物有礼。凡于5月8日来我商场购物的已婚女性顾客，一次性购物满50元以上，凭电脑小票送礼品一份。每人每票限送一份，礼品数量有限送完即止。

五一文娱活动主题方案4

为了丰富广大教职工的文体生活，经校工会研究，决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。具体方案如下：

一、体育趣味竞技比赛

(一)活动时间：20xx年4月29-30日。

(二)活动地点：学校运动场一号场地。

(三)竞赛项目及规则

1、“阳光伙伴”(三人四脚)

(1)比赛规则：各工会小组选出三名成员(含女性一名)参加比赛；三人排成一行，并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑，跑至终点后再折返跑回起点，以完成规定赛程时间计算排名。

(2)负责人：

2、“横行霸道”(双人夹球竞跑)

(1)比赛规则：各工会小组各选出6名成员，每两人组成一组进行接力；参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名；如在竞赛过程中皮球掉落，则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑，否则视为违例。

(2)负责人：

3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)

(1)比赛规则：各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参加竞赛；参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。

(2)负责人：

4、“齐心协力”(走板鞋)

(1)比赛规则：各工会小组选出8人分成两组参加比赛；组跑到终点后折返跑回起点，再由下一组接着跑，以规定赛程内完成时间计算排名。

(2)负责人：

5、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)

(1)比赛规则：各工会小组选出3人参加比赛(含1名男职工)；每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。

(2)负责人：

(四)积分计算办法

1、本次竞赛活动以累计积分排名次；

2、每项目得分为：名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。

二、工会小组外出活动

各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人40元活动经费。小组活动要有并提前报校工会审批。不开展活动的不发给活动经费。

负责人：各工会小组组长。

三、气排球比赛

时间：20xx年5月中旬(具体时间待定)

地点：体育馆

负责人：

办法：各工会小组抽签，进行循环比赛，以胜负积分排名次。

四、观看《铁人》

根据区直企事业工会文件要求，结合我校实际，将于5月份组织工会会员观看《铁人》，具体时间另行通知。

五一劳动节的来历和成立背景

三等奖：50×30=1500元。

每年的五月一日是劳动节，也是全世界无产阶级以及劳动共同的一个重大节日。 这次我在这里给大家整理了 五一劳动节 的来历和成立背景 ，供大家阅读参考。

目录

五一劳动节的来历

五一劳动节成立背景

劳动节送什么比较好

五一劳动节的来历

劳动节是世界的节日，又叫做劳动节，或者是五一劳动节。劳动节起源于1890年，是为了纪念美国工人的“五一”大。当时的美国制造业相当发达，在这个世界工厂里美国工人却很难享受到基本的，为此工人提出8小时的工作制度，劳动节就是这样的背景下产生的。劳动节是个全球的节日，世界上80多个都拥有劳动节。

庆祝劳动节的活动可追溯至18年，一些革命的知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍“五一”的。1920年5月1日，、上海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的、。新成立后，我国于1949年12月将五一”定为法定的劳动节，也就是现在的劳动节。

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五一劳动节成立背景

1866年，日内瓦会议提出八小时工作制的 口号 。1884年开始，美国先进的工人组织通过决议，要为实现“每天工作八小时”而战斗，并且决定展开广泛的斗争，争取在1886年5月1日实行八小时工作制。八小时工作制的口号提出后，立即得到美国全国工人阶级的热烈支持和响应，许多城市数以千计的工人投入了这场斗争。工人遭到美国_的_，很多工人害和逮捕。

为纪念这次以及_随后的宣判，在世界范围内举行了工人的_活动。这些活动成为了劳动节的前身。187月在巴黎举行的第二次决定把5月1日作为“__日”亦称“劳动节”。在美国直到1935年罗斯福执政时，八小时工作制才作为一种全国立法被确定下来。

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劳动节送什么比较好

劳动节学生送教师：办公用品、保温杯等

桌面办公用品，像钢笔、 笔记本 ，或是台历、创意笔筒等文具，价格本身一般都很合理，也不至于太贵，而且还适合老师办公用的性质。而保温杯让老师每天能够喝到热水，对辛苦讲课的老师们来说，也能补充水分，保养喉咙。

劳动节公司送员工：实用型礼品

劳动节是感恩员工为公司付出辛勤劳动的节日，送一些实用的小礼物，实惠又有心。像现下流行的陶瓷刀，采用高科技纳米氧化锆为原料，既环保又实用;而且它改变了以往的简单造型，让也时尚了起来。

腰部枕也是劳动节送给员工的一个好选择。它是一款根据人体工程学原理设计的产品，精致的透气皮面料，质地细腻，耐磨有弹性，使用安全，可有效地舒筋活血，促进血液循环、舒缓肌肉紧张、消除疲劳，固本护腰，有效加速腰部血液循环，消除腰部疲劳，对腰部疾病有良好的辅助效果。公司员工工作多是长时间久坐，送一只枕，真正实用。

劳动节公司送客户：针对喜好，精致包装

客户可以说是财神爷，劳动节也是维护客户的一个好机会，但对于客户的喜好，事先要仔细了解，不同层次的客户，对于礼物的看法，有不同的意见。

如果要对客户进行分类，那么对于高端客户，可以送像红酒这一类比较上档次的礼物;普通客户，则相应送中等的茶叶类礼品;相对低端一些的客户群体，一般也比较注重实用性，所以可以对他们的胃口，送些生活必需品，如米和油等。但不管是送给哪个档次的客户，不管要送的是什么，都一定要注重包装，不要邋邋遢遢地，失了公司的体面。

劳动节子女送父母，小辈送长辈：健康养生礼品

父母应该是大多数人这一生早见到的劳动者，他们辛苦工作，养育子女长大，一辈子为子女心，劳动节，是回报他们的好机会，送一些健康养生的礼品，如调节室内空气湿度的加湿器，身体穴位的椅、足浴器，营养丰富的补品，这些都能表达子女的感激之情，也寄托着子女对他们身体健康，幸福长寿的美好祝愿。

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★ 五一劳动节的来历和成立背景

★ 五一劳动节的起源是什么 var _hmt = _hmt ||比赛的规则： []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = ""; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

我国由什么决定特别行政区的设立及其制度

退旗仪式

特别行政区（Special Administrative Region）是指在中华行政区域内，根据宪法和法律的规定而设立的具有特殊法律地位，实行特殊的制度、制度、经济制度和文化制度等的行政区域报名方法：按支部报名参加，每个支部选取8名队员(4男4女)参加比赛。。

您好！我国由决定特别行政区的设立及其制度。法律依据是：《中华宪法》第六十二条 行使下列职权：(十三)决定特别行政区的设立及其制度。谢谢阅读！

五一劳动节的发展历史

(三)玩游比赛规则：戏

十八世纪末，美国和欧洲等许多，逐步由发展到阶段，为了经济的高速发展，榨取更多的剩余价值，以维护这个高速运转的机器，资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。

五一劳动节小报资料

活动目的

五一劳动节是的传统节日，也是劳动节。每年的5月1日正式纪念这个节日。下面是五一劳动节的一些：1. 起源：18年，在法国召开的第二次劳工大会上，通过决议规定每年5月1日为劳动节。2. 庆祝活动：五一劳动节是特殊的节日，人们可以放休息，可以与家人朋友一起出游或聚会。此外，各地也会举办各种活动，如文艺演出、劳动模范表彰等。3. 劳动成果：五一劳动节是庆祝劳动成果的日子，也是劳动者的节日。在这个节日里，人们应该珍惜自己的工作，认真做好本职工作，同时也应该关注弱势群体的权益。4. 外国习俗：不同的五一劳动节庆祝1.绳子由体育组提供方式各不相同。如在，人们会进行红场，庆祝劳工和工会的功绩；在美国，则会在这一天开展各种庆祝活动，如观赏花车、酒店举办派对等。5. 警惕：在五一劳动节期间，也需要警惕一些安全问题。例如，旅游中应注意交通安全和防止人烟拥挤；运动时也要注意体育锻炼的安全问题。以上是五一劳动节的一些，希望大家可以珍惜这个节日，关注劳动者的权益，同时也注意安全问题。

庆五一迎五四系列活动方案

1886年5月1日，美国芝加哥等城市的35万工人举行大和__，要求实行8小时工作制、改善劳动条件。这场斗争震撼了整个美国。美国工人的这次大取得了胜利。

2022庆五一迎五四系列活动方案（通用10篇）

主持人甲：用双手为自己的童年书写光辉的一页。

为了确保活动科学有序进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的。的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我整理的2022庆五一迎五四系列活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

庆五一迎五四系列活动方案 篇1 一、指导思想

为了丰富全局干部职工文化生活，陶冶团队合作的高尚情，提高干部职工的凝聚力，局组研究决定结合“五一劳动节”、“五四青年节”组织干部职工开展文体娱乐活动，使全局职工在活动中身心得到健康锻炼，思想和心灵得到净化，文化素质得到提高。

二、活动主题

传承五四精神，践行群众路线

三、活动时间

20xx年5月4日

四、活动地点

碧峰公园

五、比赛项目及参赛办法

1、二人三足跑

项目的负责人：

报名的方法：按支部报名参加，每个支部选取10名队员(5男5女)参加比赛。

(1)、各支部的队员每两个人分为一组，两人的其中一只脚绊绑在一起，在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，下一组队员进行接力，以完成时间长短进行排名;

(2)、参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚;

(3)、在游戏过程中若绳子脱落，必须立即绑好再出发;

2、心心相印(背夹球)

项目负责人：

报名方法：按支部报名参加，每个支部选取10名队员(5男5女)参加比赛。

(1)、每队10人(5男5女)，每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过折返点回到起点，下一组开始前进。完成的组胜出。按时间记名次。

(2)、比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

(3)、途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒

(4)、进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力的活动。

3、托球跑

项目负责人：

项目规则：

(1)、比赛开始前，参赛队员站于起跑线后。裁判发令后，队员站立式起跑且必须单手持兵乓球拍后端把手处(不得超出把手)，球置于球拍上，托球向前跑至对面标志处折回，返回至起点时下一名队员接力出发。按用时计算名次。

(2)、队员行进中，不得用另1只手做扶助动作，否则，成绩无效。

(3)、途中若球落地，需捡起球置于球拍上，并退至脱拍处再跑，捡球时不得影响其他选手比赛，否则，成绩无效。

4、拔河

项目负责人：

报名方法：按支部报名参加，每个支部选取10名队员(7男3女)参加比赛。

(1)、比赛分为淘汰赛和决赛。淘汰赛分为两组，每组两个队参加，抽签决定比赛队伍，采用三局两胜制，每组比赛胜出的队伍进入决赛。

(2)、比赛时，局抽签来决定场地，第二局和第三局相应交换场地。

(3)、拔河道上画5条直线，间隔为1米，居中的线为中线，外两边的线为“河界”，内两线为“胜负线”。除参赛队选手以及裁判等以外，其他人员一律不得进入拔河道。一位队员握住靠近2米线外侧的绳子，脚位不能超过2米线，当中心红绳被拉到“胜负线”时，本局比赛结束。比赛中，裁判未判“比赛结束“前，如两队同时倒下，则重新比赛。

5、登山

项目负责人：

报名方法：全体的人员

(1)、比赛行程：起点设立于碧峰公园广场处，途中沿石台阶前进，终点位于山顶北山寺平台处。

(2)、比赛规则：队员到达碧峰公园后，迅速在广场前整队。比赛分两组进行，组男子组，第二组女子组。男子组出发5分钟后女子组出发，以到达终点的先后顺序排名。

(3)、本着安全、重在参与的原则，参赛队员要注意保护自身和别人安全，防滑、防摔、防相互碰撞，队员之间要相互帮助，发扬团队协作精神。

6、乒乓球比赛

项目负责人：

报名方法：按支部报名参加，不限名额。

(1)、比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行：预赛采用抽签分组循环赛制，每胜一场积3分，负一场积1分，弃权积0分(并判对方3：0胜);如出现积分相同的情况，则依次比较相互的胜负关系、净胜局数、净胜球数，决定排名，每个小组排名前两位的队出线进入复赛;复赛采用交叉淘汰赛制，直到决出冠、亚、季军。

(2)、小组预赛阶段每盘采用3局2胜制;复赛阶段每盘采用5局3胜制;每局比赛11分;发球时每2球轮换，10平后每1球轮换;每局打到10平时，其中一方先多得2分才为获胜;每局赛后交换场地，决胜局时有一方得到5分则交换场地。

六、相关要求

1、各股所、中心要高度重视，加强，要充分做好动员发动工作，使纪念活动既突出重点，又全面活跃，既热烈有序、又掀起，切实加强全体干部职工热爱运动、团结协作的精神。

2、各股所、中心要安排专职人员进行值班，并于20xx年4月30日前将值班名单报局办公室。

庆五一迎五四系列活动方案 篇2 在“五一”劳动节和“五四”青年节来临之际，我校特此举办“飞扬红五月”活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现全体学生奋发向上的精神风貌。过一个愉快而有意义的节日。

一. 活动目的

为了纪念五一劳动节及五四运动103，深入贯彻，加强青少年的思想道德水平建设，继承和发扬五一劳动节和伟大的五四运动的光荣传统，培育青少年爱国，爱，爱团的坚定信念，增强历史感和时代使命感.青少年体验富有时代内涵的民族精神，从自身做起，树立远大志向，努力学习将来建设祖国的本领.

二. 活动主题

“飞扬红五月”

三. 活动内容:

1、举行升旗仪式，燃爱国之情。（冯志臣、董景丽负责）

2. 开展新团员入团仪式。（彭兆宇负责）

3.让学生了解五四运动，激发学生的爱国意识，树立高尚情. （郑玉清负责）

4.让学生了解五一劳动节的来历、目的。（刘绘红负责）

5.出一期“庆五一迎五四”班级板报。各班于4月29日之前完成此项工作。务必贴近主题，宣传深入。（刘志文、王凤玲负责）

6.每班至少出一个关于庆五一迎五四为主题形式的节目，并在活动当日演出。

7.白做总结讲话

四. 活动安排:

1. 活动时间暂时定于4月29日下午（如天气情况有变或特殊原因临时通知）

2. 学校全体教师，1-9年级全体学生

3. 活动地点:小学部场

五. 活动要求:

1. 参加活动的`老师和学生要严格遵守时间，力争把此次活动做好。

2. 各班级要抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强学生意识教育结合起来。

庆五一迎五四系列活动方案 篇3 一、指导思想

适时组织教职工拔河和跳绳比赛等体育竞技活动，通过合作型运动形式，带动中青年教师、男女教师参与体育锻炼积极性和兴趣性，加强学校与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通，推动健康和谐的组织管理文化和校园忠诚文化建设。

二、活动内容：

拔河比赛和跳绳比赛

三、比赛时间：

4月30日下午4:00-6:00

四、比赛地点：

学校大院

五、比赛组织机构：

裁判长：

裁判员：无人

六、比赛通知

“迎五一 庆五四”文体活动通知

全体教师：为缓解教师工作压力，提高教师身体素质，促进教师在教育教学工作中拥抱热情、满怀，丰富广大教职工的业余生活，营造积极健康向上的校园文化气氛，提升教职工的向心力和凝聚力，以展示富强小学全体教职工崭新的精神风貌，在学校的大力支持下，学校工会决定开展教职工系列文体活动。

活动内容：拔河比赛和跳绳比赛

比赛时间：4月30日下午4:00-6:00

参赛要求：以年级组为单位，年级组长负责，拔河比赛每年级组十人参赛，跳绳比赛全体教师参赛

报名时间：4月28日下午（报给 老师）

庆五一迎五四系列活动方案 篇4 一、指导思想

为缓解教师工作压力，提高教师身体素质，促进教师在教育教学工作中拥抱热情、满怀，丰富广大教职工的业余生活，营造积极健康向上的校园文化气氛，提升教职工的向心力和凝聚力，以展示富强小学全体教职工崭新的精神风貌，在学校的大力支持下，学校工会决定开展教职工系列文体活动。

教学是学校永恒的主体，教师是教育教学重要载体，健康的身体是教师个人的资本，也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情，学校将开展系列文体活动。以锻炼教师的身体，缓解教师压力，增进教师间的凝聚力为前提，通过活动强健体魄，愉悦身心，丰富精神世界，提高生活品味。真正达到“每天锻炼一小时，快乐工作四十年，健康生活一辈子”的目的。

二、活动目的

缓解工作压力，愉悦身心健康，增强集体凝聚力。

三、活动口号

活力青春 运动无极限

四、参加人员

全校教职员工

五、活动时间

20xx年4月30日下午4:00-6:00

六、活动项目

（一）拔河比赛（团体赛）

比赛方法：

1.6支年级队伍，每组10人参加比赛，抽签决定比赛对阵双方（淘汰赛）;获胜的三支队伍参加决赛(循环赛)决出冠军、亚军和季军。

2.比赛采用三局两胜制，比赛双方抽签选择比赛场地。

3.比赛前由各年级组长抽签决定对阵。

4.在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体，其他人不准上场帮忙。

5、裁判人员：三人

（二）三分钟跳绳

(1)单人赛

2.参赛者可以自由选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次，摇绳一个回环（一周圈），记录3分钟跳绳次数。比赛过程中如跳绳拌脚中断，除该次不计。如绳子断开可以补测一次。

3.单人赛规则：

比赛时间：3分钟

比赛规则：3分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以3分钟结束时的总次数为个人成绩。

4、单人赛名次安排：取前一半名

5、裁判员：三人

七、活动经费预算

根据活动要求，活动器材及奖品预算金额：1000元

庆五一迎五四系列活动方案 篇5 一、活动目的：

为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧张工作节秦，满足职工日益增长的精神文化生活需求，倡导健康的文化生活习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳动工作环境。

二、组织机构：

小组组长：

副组长：

成员：

三、活动内容

（一）活动项：由工会蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲

（二）第二项：趣味活动、比赛内容及规则

所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加，（其中每项活动：业务部派三人参加，其它部门派一人参加，仓储部与办公室共同组队参加）

除灭火器演练活动在库区进行外，其它活动在“百花园”进行。

1、羽毛球

单打：各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。（11分一局，三局二胜）

2、

每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。

3、灭火器演习短跑

提灭火器短跑50米现场灭火：公司全体人员参加现场演练，各部门选代表参加，由区安全讲解消防知识，灭火器的使用，现场灭火演练（邀请出租户的代表参加，目的学会使用灭火器）

4、摸“福”

全部选手都可以参加，以摸到“福”为准，给予奖励。

5、拔 河—— 由罗正东负责

各参赛单位全部队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。

（三）、活动第三项：以上活动完后在“百花园”自由活动，6：00“百花园”就餐。

以上所有活动重在参与，参与中陶冶情、增智强体，过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的活动环境中，让心灵得到提升，身心愉快、舒畅。

庆五一迎五四系列活动方案 篇6 为了纪念“五四”97，展现火炬青年风采，搭建艺青年与社群的交流平台，火炬区团工委、青年志愿者协会、青年社区学院和火炬青年事务推广服务中心将组织“20xx火炬青年·庆五一迎五四艺晚会”，现面向全区青年征集艺节目。

一、晚会主题：

火炬青年——拥抱“五四”

二、晚会时间：

x月x日19点0分~21点

三、晚会地点：

xx区购物中心广场

四、报名对象：

基层团组织、志愿服务组织、青年社团

五、报名事项：

（一）节目要求：形式不限，内容应健康积极、感染力和观赏性较强，节目长度一般为6分钟以内，语言类（小品、话剧、相声等）则在10分钟以内。

（二）要求：以组织或社团为单位节目，每个组织/社团多可2个节目。

（三）入围原则：主办方将综合报名顺序、节目形式、节目内容等因素选取入围节目，并及时通传入围名单。

（四）扶持事宜：考虑各单位在组织节目过程中的开支，区团工委将依照《开发区青年工作扶持经费管理办法》的规定，对入围节目进行适当经费扶持；扶持标准另行确定。

庆五一迎五四系列活动方案 篇7 一、小组

组长：

副组长：

成员：行政、工会委员、工会小组长及音乐科组老师。

二、活动时间

年4月29日（星期日）晚上6：00—9：30

三、活动地点：

小学礼堂

四、活动内容

1、讲话

2、表演节目

3、节目内容：合唱、小组唱、独唱、小品、相声等。（每个年级组出两个节目）

4、评选节目6个、节目6个。

5、颁奖

五、参加对象

全校教职工、退离休教师。

六、节目主持：

xxx

七、评委

组长：

组员：

任务：评选节目评委不参加本年级组的打分，可上台表演。

八、宣传组

组长：

组员：

任务：

1、宣传报导、横幅制作。

2、节目单制作、奖票制作及分发。

3、统记分数。

九、音响设备组

组长：

组员：

任务：负责灯光音响、摄影。

十、后群组

组长：

组员：

任务：

1、布置会场。

2、采购奖品。

3、分发奖品。

4、晚饭安排。

十一、活动经费 预算7700元

2、奖品：

一等奖：100×5=500元。

二等奖：80×15=1200元。

节目奖：200×6=1200元。

庆五一迎五四系列活动方案 篇8 一、活动主题：

唱青春旋律、扬真我风采。

二、活动对象：

面向xx中全校学生。

三、活动方式及规则：

本次活动分为：初赛、预赛和决赛；

初赛要求：由各班班委会、团支部承办，在各班内选拔选手参加复赛。（各班取前三名进入复赛，比赛流程及细则由各班自行组织安排和制定）。

复赛要求：由各年级承办，每名选手各准备参赛歌曲一首，形式不限，从各班推举的选手中取前12名进入决赛。

决赛由学校承办，要求：

（1）由复赛中脱颖而出的12名选手进行比赛；

（2）参寒服装及伴奏带选手自备。

四、活动时间、地点：

4月12日——4月22日为主体活动时间 4月22日上午三四节课进行决赛。

地点：初赛和复赛在各年级多媒体教室，决赛在图书馆五楼多媒体教室。

五、奖项安排：

一等奖： 2名

二等奖：4名

三等奖：6名。

庆五一迎五四系列活动方案 篇9 为庆祝“五一”劳动节，丰富全县广大干部职工的节日化生活，县总工会决定举办“庆五一·迎五四”气排球比赛，现将有关事项通知如下：

一、活动主题：

弘扬劳动精神争当时代先锋

二、报名时间和地点：

1、报名时间：20xx年4月12日至24日，逾期不予办理。

2、报名地点：县体校办公室

领队会和抽签时间：20xx年4月2日上午10点在青少年活动中心一楼召开领队会、抽签。

三、参赛办法：

1、分县直和乡镇两个大组(如果乡镇报名参赛队数少于6队将不再设乡镇组)。

2、比赛分男子组、女子组进行，每个单位均可报男、女队，每支参赛队可报领队、教练、运动员10人。

原则上以单位组队参加，县直单位干部职工比较少的，可以在系统内组队，每人只能参加一个队的比赛。

四、开幕式、比赛日期和地点：

开幕式、比赛时间：20xx年月2日19:0于体育馆举行开幕式，开幕式结束后接着比赛。

五、奖励办法

1、按参赛队给予奖励。

2、奖金额：名：100元

第二名：100元

第三名：1100元

第四名：900元

第五名：700元

第六名：600元

庆五一迎五四系列活动方案 篇10 一、小组

组长：

副组长：

成员：行政、工会委员、工会小组长及音乐科组老师

二、活动时间

20xx年4月29日（星期日）晚上6：00-9：30

三、活动地点

小学礼堂

四、活动内容

1、讲话

2、表演节目

3、节目内容：合唱、小组唱、独唱、小品、相声等（每个20xx年级组出两个节目）

4、评选节目6个、节目6个。

5、颁奖

五、参加对象

全校教职工、退离休教师

六、节目主持

郑英杰、刘瑜

七、评委

组长：

组员：

任务：评选节目评委不参加本20xx年级组的打分，可上台表演

八、宣传组

组长：

组员：

任务：

1、宣传报导、横幅制作

2、节目单制作、奖票制作及分发

3、统记分数

九、音响设备组

组长：

组员：

任务：负责灯光音响、摄影

十、后群组

组长：

组员：

任务：

1、布置会场

2、采购奖品

3、分发奖品

4、晚饭安排

十一、活动经费（预算）7700元

2、奖品：

一等奖：100×5=500元

二等奖：80×15=1200元

三等奖：50×30=1500元

3、节目奖：300×6=1800元

节目奖：200×6=1200元