物质的转化乐乐课堂 物质的转化乐乐课堂高中

物质的性质转化

物质的性质在一般情况下，是比较稳定的。然而也并不是一成不变的，随着时间、环境、条件在起着微妙的变化。都是由量变到质变的过程，达到物质性质的根本转化。

物质的转化乐乐课堂 物质的转化乐乐课堂高中

物质的转化乐乐课堂 物质的转化乐乐课堂高中

物质的转化乐乐课堂 物质的转化乐乐课堂高中

物质在特定的环境，温度、湿度、光线，时间是物质自身变化的条件。不同性质的物质互相接触、磨擦、碰撞，熔解、中和与互相排斥。这是不同性质的物质自然接触性质的转化。人为的有目的地改变某些物质的性质，以便为人所利用。

物质的性质随时都在自行变化，只是比较缓慢细微而已。随着时间、环境、条件和人为的参与，物质的性质转化更加迅速、激烈难以自制。

物质性质的转化，是需要具备一定的客观条件。自然条件是不确定的，有时候对物质性质的转化有利，有时候对物质性质的转化不利，很难预料。

人为的因素，促使物质性质的转化，是有规律可循的。人可以掌握物质的结构与特性，对其性质转化所需要的必备条件、转化过程和转化后的结构与特性，都能够预先了解和把握。

人类能够有效地利用物质性质的转化作用，充分发挥物质的功能与价值，为人类的生产和生活服务。

人类掌握物质的结构、性质，性质转化条件和过程，为人类生产、生活所利用，是人类科学技术发展的主要方向。掌握物质结构、性质、作用，了解人类自身的小宇宙，进而环球的大宇宙。

2019年10月31日

化学中物质转换这类具体怎么做的？还有哪些物质间不能发生反应？为什么呢？我看到有些物质不发生反应。

翰林酱的回答太全了，你选他的吧，悬赏分给他好了

我做个补充~我个人喜欢做推断题（因为图很可爱）

非主流的关注一下式量会有帮助（即、相对XX质量）、有的时候做一般题目用十字交叉，插出一个量（可能是平均的，视情况定），这时候你调动脑内小金库，几个特殊式量就出来了~！

把这个东东的范围缩小后基本上有2~4个物质可以选，这时看题目，会给你颜色，性质，状态什么的。 物质反不反应倒不是很重要呢。这要看物质本身性质、环境条件。

找到特征鲜明，的突破点。至于不能反应的物质……好多

化学中推断题说物质之间的转化是什么意思？有例子么

是指若一个物质能够通过化学反应变成另一种物质，即称前一种物质之间能转化为后一种物质。比如2

naoh

+co2

========

na2co3

+h2o。则说naoh能转化为na2co3

初中化学， 物质间的转化，例如co2转化为CaCO3，CO转化为H2CO3~~~ 这里面存在什么样的的方法

co2转化为caco3

：用ca(OH)2

(石灰水)

+co2=

caco3

(石灰石)

+H2o

表达就是

石灰水遇二氧化碳会生成石灰石

co转化H2co3：

先把

2co+o2=条件是点燃

2co2

先把转为co2，然后

co2+H2o=H2co3

（碳酸）

，用生成的co2和水反应生成碳酸

化学中为什么能量越低越稳定乐乐课堂

质量越小的物体其克服摆脱原状或潜在的运动始发势能越小

质量作为运动始发联结着惯性，惯性是质量物体（即物质）保持原有运动状态的宏观特征的内在规定，因此，质量越大的物体其克服摆脱原状或潜在的运动始发势能越大，因此维持原有状态的可能性越低，始发势能转变成动能结果愈大，更不稳定，反之能量越低越稳定。

能量以多种不同的形式存在；按照物质的不同运动形式分类，能量可分为机械能、化学能、热能、电能、辐射能、核能、光能、潮汐能等。

这些不同形式的能量之间可以通过物理效应或化学反应而相互转化。各种场也具有能量。

能量的本质是物理意义上四维空间度量的一个物理量，类似的还有三维空间度量的物理量--动量，以及二维空间度量的物理量--质量等等。它们都是物质在不同维度所表现出来的物质属性。

一个物体所含的总能量奠基于其总质量，能量同质量一样既不会凭空产生，也不会凭空消灭。能量和质量一样都是标量。在单位制（SI）中，能量的单位是焦耳，但有时使用其他单位如千瓦时和千卡，这些也是功的单位。能量是用以衡量所有物质运动规模的统一量度。

A系统可以借由简单的物质转移将能量传递到B系统中（因为物质的质量等价于能量）。如果能量不是借由物质转移而传递能量，而是由其他方式传递，会使B系统产生变化，因为A系统对B系统作功。功的效果如同一个力以一定的距离作用在接收能量的系统中。

例如，A系统可以经过电磁辐射到B系统，使吸收辐射能量的B系统内部的粒子产生热运动。一个系统也可以通过碰撞传递能量，在这种情况下被碰撞的物体会在一段距离内受力并获得运动的能量，称为动能。热能的传递则可以由以上两个方法产生：热可以由辐射能转移能量，或者直接由系统间粒子的碰撞而转移动能。

能量可以不用表现为物质、动能或是电磁能的方式而储存在一个系统中。当粒子在与其有相互作用的一个场中移动一段距离（需借由一个外力来移动），此粒子移动到这个场的新的位置所需的能量便被储存了。

当然粒子必须借由外力才能保持在新位置上，否则其所处在的场会借由推或者是拉的方式让粒子回到原来的状态。这种借由粒子在力场中改变位置而储存的能量就称为位能（势能）。一个简单的例子就是在重力场中往上提升一个物体到某一高度所需要做的功就是位能（势能）。

初中化学， 物质间的转化，例如co2转化为CaCO3，CO转化为H2CO3~~~ 这里面存在什么样的的方法？

co2转化为caco3

：用ca(OH)2

(石灰水)

+co2=

caco3

(石灰石)

+H2o

表达就是

石灰水遇二氧化碳会生成石灰石

co转化H2co3：

先把

2co+o2=条件是点燃

2co2

先把转为co2，然后

co2+H2o=H2co3

（碳酸）

，用生成的co2和水反应生成碳酸

初中常见能够相互转换的物质

（1）A、B、C、D、E、F是初中常见的物质，D可参与光合作用，所以D是二氧化碳或水，A溶液显碱性，B溶液显酸性，A、B会发生反应，所以A可以是碳酸钠，B是盐酸，E为黑色固体，C溶液为盐溶液，C会与盐酸反应，所以C是，E是铁，F和盐酸可以相互转化，会与碳酸钠、反应，所以F是氯化钠，经过验证，推导正确，所以C是AgNO 3 ，F是BaCl 2 ；

（2）能反应产生白色沉淀的化学方程式为：Na 2 CO 3 +BaCl 2 =2NaCl+BaCO 3 ↓，HCl+AgNO 3 =HNO 3 +AgCl↓，BaCl 2 +2AgNO 3 =Ba（NO 3 ） 2 +2AgCl↓；

（3）E和足量的B的反应是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，实验现象是：黑色固体表面产生气泡，固体逐渐减小至消失，放热，溶液由无色变成浅绿色．

故为：（1）AgNO 3 ，BaCl 2 ；

（2）Na 2 CO 3 +BaCl 2 =2NaCl+BaCO 3 ↓，HCl+AgNO 3 =HNO 3 +AgCl↓，BaCl 2 +2AgNO 3 =Ba（NO 3 ） 2 +2AgCl↓；

（3）黑色固体表面产生气泡，固体逐渐减少至消失，放热，溶液由无色变为浅绿色．

物质的分类及转化

物质可以分为两大类：混合物和纯净物。而物质的转化是根据物质的组成和性质，然后通过一定的化学反应实现转化的 。

混合物指的是由两种或两种以上的物质混合而成的物质。纯净物指的是由一种单质或一种化合物组成的物质，它又可以分为单质和化合物。

物质的分类方法

1、物质分类标准：对物质进行分类，首先要确定分类的标准，然后按标准进行分类。

2、交叉分类法：对同一物质按不同的标准进行分类。

3、树状分类法：按照一定标准对同类事物进行再分类。